Rúbrica Analítica para Evaluar la Comprensión de Términos Introductorios del Turismo
Rúbrica Analítica
Economía, Administración & Contaduría
Hotelería y turismo
4 niveles
30 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Ila M.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar la comprensión de conceptos fundamentales del turismo y la identificación de variables clave que definen la actividad turística, en estudiantes universitarios del área de Hotelería y Turismo.
Rúbrica Analítica para Evaluar la Comprensión de Términos Introductorios del Turismo
Esta rúbrica está diseñada para evaluar la comprensión de conceptos fundamentales del turismo y la identificación de variables clave que definen la actividad turística, en estudiantes universitarios del área de Hotelería y Turismo.| Criterios de Evaluación | Excelente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|
| Comprensión de la definición de turismo | Explica claramente la definición de turismo con detalles precisos y ejemplos relevantes. | Define el turismo adecuadamente con algunos detalles y ejemplos. | Proporciona una definición básica con información limitada y ejemplos poco claros. | No logra definir el turismo o la definición es incorrecta. |
| Comprensión de la definición de hotelería | Describe con precisión el concepto de hotelería, incluyendo su función dentro del turismo. | Define correctamente hotelería, pero con explicaciones menos detalladas. | Da una definición general de hotelería con algunos errores o imprecisiones. | No comprende ni define el concepto de hotelería. |
| Identificación de variables económicas en la actividad turística | Identifica y explica correctamente todas las variables económicas relevantes con ejemplos claros. | Identifica la mayoría de las variables económicas con explicaciones adecuadas. | Reconoce algunas variables económicas pero con explicaciones superficiales o imprecisas. | No identifica o confunde las variables económicas relacionadas con el turismo. |
| Identificación de variables socioculturales en la actividad turística | Describe con claridad las variables socioculturales que influyen en el turismo, con ejemplos pertinentes. | Reconoce las variables socioculturales principales, aunque con explicaciones limitadas. | Menciona algunas variables socioculturales sin profundizar en su impacto o relevancia. | No identifica las variables socioculturales o las confunde. |
| Uso adecuado del vocabulario técnico del turismo y hotelería | Utiliza con precisión y frecuencia términos técnicos adecuados en su exposición. | Emplea la mayoría de los términos técnicos correctamente, con pocos errores. | Usa algunos términos técnicos pero con errores o en contexto inapropiado. | No usa o usa incorrectamente los términos técnicos del área. |
| Capacidad para relacionar conceptos de turismo con hotelería | Establece conexiones claras y coherentes entre turismo y hotelería, demostrando comprensión integrada. | Relaciona conceptos de turismo y hotelería de forma adecuada, aunque con menor profundidad. | Intenta relacionar los conceptos pero con explicaciones poco claras o superficiales. | No logra relacionar los conceptos o las relaciones son incorrectas. |
| Claridad y coherencia en la exposición escrita o oral | Presenta la información de forma muy clara, lógica y coherente, facilitando la comprensión. | Expone la información con claridad y coherencia, con mínimas dificultades para entender. | La exposición es algo confusa o desorganizada, dificultando parcialmente la comprensión. | La exposición es poco clara, incoherente o desorganizada, impidiendo la comprensión. |
| Capacidad para identificar la importancia del turismo y hotelería en la economía | Explica con profundidad el impacto económico del turismo y hotelería, aportando ejemplos relevantes. | Describe adecuadamente la importancia económica con explicaciones generales. | Menciona la importancia económica de forma vaga o limitada. | No reconoce o subestima la relevancia económica de estas actividades. |
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