Proyecto Humanidades Ética y valores Lombricultura-Tibirita
Lombricultura-Tibirita
Publicado el 30 Agosto de 2011
Autor: LUISA AURORA MARTIN RAMIREZ
Descripción
.El municipio de Tibirita pertenece al departamento de Cundinamarca y a la región de los Almeidas al noreste del depto de Cundinamarca. Su división política es la cabecera municipal y catorce veredas, limita con el norte con el municipio de Villapinzón Cundinamarca, por el sur con Guateque Boyacá,por el oriente con el municipio de la Capilla Boyacá y por el occidente con los municipios de Manta, Machetá y Choconta.
El municipio cuenta con gran cantidad de recurso hídrico siendo este uno de sus mayores riquezas junto con la flora y la fauna
El clima de Tibirita es tropical húmedo con una temperatura promedio de 18ºC tenemos una gran variedad de especies nativas de fauna y flora, ya que la temperatura varia a lo largo del municipio desde temperaturas medias hasta bajas.
Las principales fuentes hídricas del municipio son las quebradas Tocola, Colorada, los laureles, la negra, Carranzas, Chisaquita y algunos caños de menor importancia, además se cuenta con un buen número de nacederos de donde la familia toma el agua para el consumo y las actividades domesticasLa totalidad del territorio hace parte de subcuenca del rio Macheta. La quebrada Tocola es la fuente principal del municipio, tiene gran importancia hidrográfica ya que suministra gran cantidad de agua (3 litros por segundo) a los habitantes del área urbana y rural para uso domestico y labores agropecuarias; simultáneamente abastece al municipio de Guateque Boyacá y varias veredas del municipio de Macheta, además Tibirita cuenta con otras fuentes hídricas importantes como son: la quebrada colorada que abastece el acueducto de la vereda de Páramo, san Antonio, medio quebradas y resguardo , su caudal se ve disminuido notablemente en la temporada de verano, la quebrada Chizaquita, Jiratoque, La Negra, El Pueblo y Laureles, esta ultima tiene gran caudal en época de invierno, en época de verano solo cuenta con corrientes de algunos sectores..
En cuanto al sector económico es el que mueve las finanzas municipales teniendo una gran importancia el sector agropecuario; del cual reciben los ingresos sus habitantes y es su única fuente real en el sector rural, en el sector urbano este sistema se combina con el de comercio informal.
El municipio de Tibirita cuenta con una Institución Educativa: Monseñor Agustín Gutiérez
Con 502 estudiantes conformada por una institución urbana de secundaria , una de primaria y diez del sector rural.
Los estudiantes en general se caracterizan por pertenecer a familias de escasos recursos, personas humildes y trabajadoras.
La institución brinda las áreas de diseño y electricidad como áreas técnicas.
El presente proyecto se desarrollara con doce estudiantes del grado 601 con edades entre 10 y 12 años quienes en su mayoría viven en el área rural.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Ética y valores
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Códigos QR
Cómics
Diagramas causa efecto
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Etiquetado social
Fotografía
Gráficas
Herramientas: recopilar información
Herramientas: tomar apuntes en clase
Hojas de cálculo
Imágenes
Infografías
Notice: Undefined offset: 99 in /home/edutek/www/proyectos/gp/proyecto_new/ver.php on line 160
Líneas de tiempo
Mapas Conceptuales
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
.Ø Utilizar las TICS como medio de información.
Ø Investigar sobre el humus y el impacto que tiene este sobre el municipio.
Ø Establecer metodologías para la obtención del humus.
Ø Involucrar la comunidad educativa en proyectos transversales.
Ø Motivar al estudiante en el adecuado uso del suelo.
Ø Crear en el estudiante sentido de pertenencia por su región, casa y colegio desarrollando actividades en torno al buen uso del humus. (Sembrar hortalizas).
Incentivar al estudiante para que mejore la ornamentación de su colegio.Recursos
.
Se utilizarán los siguientes recursos:
· Informáticos y herramientas de propósito general (Scratch, EVE, Word, Excel, etc.)para hacer animaciones sobre el tema humus
· Recursos didácticos (mapas, juegos, afiches, materiales varios) se realizaran para profundizar sobre el tema humus
· Medios de comunicación (Periódicos, revistas, internet, etc.) para consultar sobre el tema.
· Colaborativos (Blogs, Wikis, Redes de Aprendizaje) para informar el avance del proyecto
· Bibliotecas. Para desarrollar actividades relacionadas con el tema.
· Laboratorios y salas especializadas. Para llevar a cabo los experimentos con las camas de humus.
· Otros recursos (cámaras fotográficas, vídeo cámaras, vídeobeam, DVD, televisor, etc.) para dar a conocer el progreso del proyecto.
Requisitos
.Proceso
.El municipio de Tibirita pertenece al departamento de Cundinamarca y a la región de los Almeidas al noreste del depto de Cundinamarca. Su división política es la cabecera municipal y catorce veredas, limita con el norte con el municipio de Villapinzón Cundinamarca, por el sur con Guateque Boyacá,por el oriente con el municipio de la Capilla Boyacá y por el occidente con los municipios de Manta, Machetá y Choconta.
El municipio cuenta con gran cantidad de recurso hídrico siendo este uno de sus mayores riquezas junto con la flora y la fauna
El clima de Tibirita es tropical húmedo con una temperatura promedio de 18ºC tenemos una gran variedad de especies nativas de fauna y flora, ya que la temperatura varia a lo largo del municipio desde temperaturas medias hasta bajas.
Las principales fuentes hídricas del municipio son las quebradas Tocola, Colorada, los laureles, la negra, Carranzas, Chisaquita y algunos caños de menor importancia, además se cuenta con un buen número de nacederos de donde la familia toma el agua para el consumo y las actividades domesticasLa totalidad del territorio hace parte de subcuenca del rio Macheta. La quebrada Tocola es la fuente principal del municipio, tiene gran importancia hidrográfica ya que suministra gran cantidad de agua (3 litros por segundo) a los habitantes del área urbana y rural para uso domestico y labores agropecuarias; simultáneamente abastece al municipio de Guateque Boyacá y varias veredas del municipio de Macheta, además Tibirita cuenta con otras fuentes hídricas importantes como son: la quebrada colorada que abastece el acueducto de la vereda de Páramo, san Antonio, medio quebradas y resguardo , su caudal se ve disminuido notablemente en la temporada de verano, la quebrada Chizaquita, Jiratoque, La Negra, El Pueblo y Laureles, esta ultima tiene gran caudal en época de invierno, en época de verano solo cuenta con corrientes de algunos sectores..
En cuanto al sector económico es el que mueve las finanzas municipales teniendo una gran importancia el sector agropecuario; del cual reciben los ingresos sus habitantes y es su única fuente real en el sector rural, en el sector urbano este sistema se combina con el de comercio informal.
El municipio de Tibirita cuenta con una Institución Educativa: Monseñor Agustín Gutiérez
Con 502 estudiantes conformada por una institución urbana de secundaria , una de primaria y diez del sector rural.
Los estudiantes en general se caracterizan por pertenecer a familias de escasos recursos, personas humildes y trabajadoras.
La institución brinda las áreas de diseño y electricidad como áreas técnicas.
El presente proyecto se desarrollara con doce estudiantes del grado 601 con edades entre 10 y 12 años quienes en su mayoría viven en el área rural.
Actividades Docente
.Ruby Alexandra Cortés Mejía y Luisa Aurora Martín Ramirez.Actividades Estudiante
Doce estudiantes del grado sexto uno.Evaluación
.|
La evaluación del proyecto se desarrollara mediante una guía de campo donde se describirán las acciones desarrolladas, registrando de manera permanente las aptitudes, actitudes y desempeños de los estudiantes frente al proyecto. |
|
evaluación del proyecto se desarrollara mediante una guía de campo donde secribirán las acciones desarrolladas, registrando de manera permanente las aptitudes, actitudes y desempeños de los estudiantes frente al proyecto. |
Notas
.Creditos
Proyecto Creado Por Luisa Aurora Martin Ramirez - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.