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Proyecto

¿Cuál es el perfil del formador de docentes en El Salvador, en un ambiente globalizado?

Descripción

Este proyecto busca sensibilizar e integrar a los docentes en Desarrollo Profesional, en el uso de las TIC´S. Los docentes tendrán que hacer uso de algunas aplicaciones de internet Web 2.0, para conocer las tecnologías y recuperar esta experiencia para aplicarla posteriormente en su salón de clases, enfrentando la demanda de las nuevas generaciones en un ambiente globalizado.

Area y Asignatura

Humanidades - Ética y valores

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Calendarios
  • Fotografía
  • Gráficas
  • Infografías

Objetivos

1. Objetivo General.

El docente en desarrollo profesional reconoce las aplicaciones de Internet, tales como Youtube, Wikipedia, Blogs, etc.; valorando las posibilidades educativas que presenta el uso de las TIC´S en las nuevas generaciones; reflexionando sobre la necesidad de alfabetización Digital para enfrentar la demanda en un ambiente globalizado.

2. Objetivos específicos.
  • El docente en desarrollo profesional, analizará las posibilidades educativas que presenta el uso de las TIC´S, para la innovación de ambientes de aprendizaje.
  • El docente en desarrollo profesional, descubrirá tecnologías educativas y la innovación en el aula, desarrollando el pensamiento creativo.
  • El docente en desarrollo profesional, integrará competencias en las TIC´S, en los programas de estudios, incrementando la comprensión tecnológica.

Requisitos

Habilidades
Manejo de paquetes de Microsoft Office
Manejo de Microsoft Windows
Trabajo de investigación a través de Wikis, Blogs y Docs Google

Proceso

Este proyecto busca sensibilizar e integrar a los docentes en Desarrollo Profesional, en el uso de las TIC´S. Los docentes tendrán que hacer uso de algunas aplicaciones de internet Web 2.0, para conocer las tecnologías y recuperar esta experiencia para aplicarla posteriormente en su salón de clases, enfrentando la demanda de las nuevas generaciones en un ambiente globalizado.

Duración

Actividades Docente

  • Induccionará a los estudiantes en el desarrollo de un proyecto educativo utilizando la plataforma de EDUTEKA.
  • Promoverá el uso de software gratuito para la creación de video y posteo de la misma, en canales de video en youtube.
  • Motivará al uso de las herramientas de blog y la interacción a través de intercambio de ideas y comentarios.
  • Incentivará el uso de la plataforma WIKI intercambiando archivos modificados entre los mimebros de cada equipo de trabajo.
  • Promoverá el desarrollo de rubricas a traves de la herramienta WEB 2.0 (Rubistar).
  • Instructoria en el desarrollo del primera avance de trabajo evaluado utilizando las herramientas WEB 2.0.
  • Realimentación del segundo avance para la mejora del trabajo evaluado.

Actividades Estudiante

  • Creación de un proyecto educativo en la Plataforma de Eduteka.
  • Creación de videos utilizando la Web 2.0 relacionados con el tema de investigación.
  • Creación de propio Blog profesional.
  • La discusion en los Blog de sus compañeros.
  • Creación de Wikis para discusiones de trabajo y elaboración de proyecto.
  • Creación de TIC para la creación de Rúbrica de su asignatura.
  • Utilización de herramientas gratuitas de videos creados por los estudiantesAlmacenara. documentos encontrados sobre el tema en Docs de Google.
  • Desarrollará una discusión la cual será filmada y colocada en youtube.

Evaluación

  • Asistencia y puntualidad
  • Creación de propio Blog profesional
  • La discusion en los Blog de sus compañeros
  • Creación de Wikis para discusiones de trabajo y elaboración de proyecto.
  • Utilización de herramientas gratuitas de videos creados por los estudiantes. Almacenará documentos encontrados sobre el tema en Docs de Google
  • Desarrollará una discusión la cual será filmada y colocada en youtube


II. RÚBRICA PARA EVALUAR EL MATERIAL HIPERMEDIÁTICO


 

Notas

STANDARS DE COMPETENCIAS EN TIC´S PARA DOCENTES

Para vivir, aprender y trabajar con éxito en una sociedad cada vez más compleja, rica en información y basada en el conocimiento, los estudiantes y los docentes deben utilizar la tecnología digital con eficacia. En un contexto educativo las Tecnologí­as de la Información y la Comunicación (TIC) pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser: 
  • Competentes para utilizar tecnologí­as de la información;
  • Buscadores, analizadores y evaluadores de información; 
  • Solucionadores de problemas y tomadores de decisiones; 
  • Usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad;  
  • Comunicadores, colaboradores, publicadores y productores; y 
  • Ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.  

Créditos

Autor:
Este trabajo ha sido un Producto de Aprendizaje como resultado de la Asignatura Tecnologías Educativas de la Maestrí­a en Liderazgo Gerencial Educativo del Instituto Superior de Economí­a y Administración de Empresas (ISEADE) - Universidad Anahuác; impartida por el Mtro. Luis Medina Velázquez.
Para cualquier consulta dirigirse a los docentes:

- David Bonilla
davidbonilla3@yahoo.com

- Casta Portillo
casta.portillo.r@gmail.com

- Patricia Grande
patriia.grandet@gmail.com
Fecha de publicación: 2011-08-24
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