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Proyecto

El imperialismo

Descripción

Conocer las diferentes etapas que vivio el Imperialismo, así como los cambios que provoco en cada una de las naciones, logrando sus acciones como sus mecanismos de control y con ello provocar en el alumno una actitud reflexiva, que  contraste con la situación real de nuestros dias.

Area y Asignatura

Ciencias Sociales - Historia

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Fotografía

Objetivos

Explicará la crisis de los estados modernos y la reordenación mundial de 1900 a 1920, mediante la descripción de las caracterisiticas e importancia del imperialismo, así como del análisis causal y la valoración del impacto actual, coadyuvando a generar un ambiente escolar colaborativo y respetuoso.

Recursos

Hardware:

  • Computadora
  • Impresora
  • Cañon
  • Cd
  • Usb
  • Hard disk
  • Telefono smartphone

Software:
  • Programa de procesador de Textos
  • Programa de presentación eléctronica

Enlaces Web:

  • http://www.redescolar.ilce.edu.mx/
  • http://www.unam.mx/
  • http://www.oei.es/oeivirt/index.html
  • htpp://www.rieoei.org/index.php

Requisitos

Información sobre el tema que incluya:
  • Mapas
  • Libros
  • Archivos electrónicos
  • Dvd
  • Páginas web
  • Revistas

Proceso

Conocer las diferentes etapas que vivio el Imperialismo, así como los cambios que provoco en cada una de las naciones, logrando sus acciones como sus mecanismos de control y con ello provocar en el alumno una actitud reflexiva, que  contraste con la situación real de nuestros dias.

Duración

Actividades Docente

  • Presentación general del proyecto
  • Objetivo del proyecto
  • Distribución de equipos para trabajo
  • Explicación de tareas y acciones a realizar en clase
  • Actividades extraclase
  • Explicación del producto a entregar
  • Explicación de criterios de evaluación

Actividades Estudiante

  • Seguir las instrucciones del maestro
  • Organizarse en equipo para el trabajo en proyecto
  • Responsabilizarse de las tareas y actividades 
  • Trabajar para la entrega del producto
  • Participar activamente en las actividades extraclase
  • Colaborar en todas las acciones de trabajo mostrando responsabilidad y respeto hacia los demas integrantes del equipo.

Evaluación

. Antes: Diagnóstica
Instrumento  Valoración
Prueba Objetiva 10%
Durante: Formativa  
Lista de cotejo (actividades Clase)
Guia de observación (presentación electrónica)
Resumen
Elaboración de Web Quest
15%
20%
10%
20%
Final: Sumativa
Rúbrica
 25%

Notas

.

Créditos

Autor: Proyecto creado por:
BRENDA JANETH CANCINO CONSTANTINO
RAFAEL ADAN HERNANDEZ LOPEZ
BEATRIZ RIVERA ESTRADA
MANUEL H. LOPEZ PEREZ
 
Fecha de publicación: 2011-07-24
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.