Nuestro entorno: elementos del paisaje global
Descripción
El propósito de este proyecto es que las y los estudiantes desarrollen la capacidad de interpretar información geográfica, que les permita identificar los factores que configuran los espacios estudiados, como también, un pensamiento crítico, para que más tarde las y los estudiantes sean capaces de reflexionar y debatir sobre los desafíos que enfrenta Chile.
Area y Asignatura
Ciencias Sociales - Geografía
Edad
- No hay restriccion de edad
Herramientas
- Bases de datos
- Herramientas: tomar apuntes en clase
- Imágenes
Objetivos
Explicar los criterios geográficos que definen al mundo, considerando factores físicos y humanos que la constituyen (por ejemplo, vegetación, suelo, clima, geología y geomorfología).
Recursos
Presentación: https://www.canva.com/design/DAEFF-Z2h3k/cxPinbrC8zrFu7D9js3zSQ/view?utm_content=DAEFF-Z2h3k&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton
Y guía de actividades: https://drive.google.com/drive/folders/1MtquXQRqcS0Fw47S0Zsdq37CDZEQcOTa?hl=es
Requisitos
Requerimiento de conocimientos previos acerca de la relación ser humano-medio.
El docente debe poseer un computador, un proyector y un telón para la presentación, además de las guías de actividades impresas para los estudiantes
Proceso
Explicar los criterios geográficos que definen al mundo, considerando factores físicos y humanos que la constituyen (por ejemplo, vegetación, suelo, clima, geología y geomorfología), mediante la realización de una guía con diversas actividades
Duración
1 Sesión de 90 minutosActividades Docente
Explicar cada una de las diapositivas, ahondar si es necesario, y consultar si surgieron dudas
Actividades Estudiante
Poner atención, y copiar en el cuaderno los aspectos más relevantes, los cuales serán indicados por el/la docente. Además, de realizar las consultas que vayan surgiendo, o cualquier comentario que encuentren pertinente respecto al tema y a la clase
Evaluación
Guía de actividades con ítems de desarrollo variado (evaluación formativa).
Notas
Alumna Cinthia Espinosa Barrios
Universidad de La Serena
Créditos
Autor:
Proyecto creado por Cinthia Stephanie Espinosa Barrios utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2021-06-29 15:27:05

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