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Proyecto

DINAMICA

Descripción

Con este proyecto se busca que el estudiante aplique los conocimientos adquiridos en el estudio de la dinámica para diseñar  ensayos que demuestren y apliquen las leyes de Newtón, además de relacionar la dinámica clásica con la dinámica circunferencia, para introducirnos al campo de la conservación del momentum. 

 

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Física

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Códigos QR
  • Diagramas causa efecto
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Herramientas: recopilar información
  • Infografías

Objetivos

Durante la realización de este proyecto el estudiante debe desarrollar capacidades para:

  • Demostrar el principio de acción y reacción.
  • Calcular cualquier tipo de fuerza de fricción
  • Aplicar la conservación del momentum angular
  • Solucionar choques o colisiones de cualquier tipo.

Recursos

  • Sala de computo con 2 máquinas por grupo o mínimamente 1 por grupo.
  • Tener acceso a Internet en cada computador para tener acceso a la consulta de los materiales y guías necesarias que faciliten la elaboración del proyecto.
  • Procesador de texto.
  • Simulador para colisiones.
  • Simulador para aplicacion de las leyes de Newtón.

http:/www.eduteka.org/Simulaciones

http:/www.ciencia facil.com/

http://id.min.net/-zona/mstm/physics/mechanics/momentum

http://clubmaker-online.com/physics1.htm/

Requisitos

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Proceso

Duración

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

  • El cumplimiento de los objetivos de aprendizaje, en función de los tiempos.
  • El adecuado equipamiento de cada grupo.
  • La interpretación que el estudiante haga de los conceptos y los ensayos pertinentes.
  • El manejo del simulador.
  • La claridad y profundidad de la exposición final, que debe evidenciar la comprensión que el estudiante adquirió sobre el tema.

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por HERNAN WILVER SUAZNABAR ARAS - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2010-10-25
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