Entrevista Sociolingüística
Descripción
La entrevista sociolingüística es distinta a la periodística, ya que esta última da interés especial a la persona que se está entrevistando y a los contenidos o respuestas que emite, es decir, lo que interesa, en la entrevista periodística es la información, el contenido que generalmente, está predeterminado para ser difundido en medios de comunicación.
De su parte, la entrevista como instrumento de recolección de datos sociolingüísticos se preocupa más por la forma y por la enunciación que por el contenido, sin desvirtuar la importancia de los testimonios.
Area y Asignatura
Lenguaje - Lengua Castellana
Edad
- No hay restriccion de edad
Herramientas
Objetivos
El propósito es revisar la naturaleza y funcionalidad de la entrevista como metodología para la recolección de datos en investigaciones sociolingüísticas.
Requisitos
- Conocimientos previos sobre los objetivos de la sociolingüística en la investigación
- Estructura y elaboración de una entrevista
- Utilización de recursos ofimáticos para la elaboración y posterior análisis de los resultados obtenidos en las entrevistas sociolingüísticas
Proceso
Actividad
SITUACIÓN DE ESTUDIO
Elaboración de una entrevista sociolingüística que será aplicada en la comunidad de Agua Zarca - Querétaro de Arteaga
Duración
1 Sesión de 120 minutosActividades Docente
- Explicar los distintos tipos de entrevistas: estructurada, semiestructurada y no estructurada
- Describir las habilidades que debe poseer un entrevistador: sociales, comunicativas y analíticas
- Mencionar las características de los entrevistados: el tímido, el agresivo, el manipulador
- Explicar el funcionamiento de la entrevista sociolingüística como instrumento de investigación
Actividades Estudiante
Le será proporcionado el material estadístico y una entrevista de ejemplo para que por su cuenta desarrolle preguntas utiles con la finalidad de identificar, extraer y analizar el contenido sociolingüístico que se espera obtener con la aplicación de las entrevistas en campo, es decir, elaborará una situación de estudio.
Evaluación
- Participación en clase: 35%
- Actitud positiva: 15%
- Desarrollo de la entrevista sociolingüística: 50%
Notas
Créditos
Autor:
Proyecto creado por Fernando Méndez Robles utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2020-03-22 00:21:53
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.