logo eduetka

Proyecto

Reforma del Código Civil de Velez Sarsfield en materia de capacidad civil.

Descripción

Abordaremos en la asignatura de Derecho de Familia el tema capacidad civil. El nuevo paradigma incorporado con la reforma del Codigo Civil de Velez Sarsfield. 

Area y Asignatura

Humanidades - Competencias Ciudadanas

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Encuestas
  • Herramientas: recopilar información
  • Herramientas: tomar apuntes en clase
  • Infografías
  • Mapas Conceptuales
  • Páginas Web
  • Procesadores de texto
  • Video
  • Organigramas
  • Libros Digitales

Objetivos

Cuyo objeto de estudio tiene como finalidad que el alumnado pueda conocer y distinguir la capacidad civil en ambas normativas de codificación. Comprension y aplicacion a la practica del dia a dia en materia de capacidad civil. Alinear los conocimientos basicos y necesarios para plasmarlo posteriormente en la rama del derecho procesal civil, cuando surge una situacion de conflicto y es necesario acudir a uno de los poderes del Estado, en este caso en particular al Poder Judicial.

Recursos

Requisitos

Para poder desarrollar el tema abordar se requiere del alumnado su asistencia a clases, participacion a los debates a desarrolar, el compromiso cumplir con las tareas a realizar, y demas requisitos que se requieran durante el estudio.

Proceso

Actividad 1

Conocer y distinguir ambas normas de codificacion, en materia de capacidad civil.

Comprension y aplicacion a la realidad social del diario vivir.

Alinear los conocimientos basicos y necesarios para plasmarlo a la rama del Derecho Procesal Civil ante una situcion de conflicto en derecho de familia.

 

Duración

1 Sesión El tema a desarrollar tiene una duracion de seis meses. Modalidad de cursado presencial,  los dias lunes y viernes, con una carga horaria  semanal de cuatro horas. 

Actividades Docente

Actividad del docente

El personal docente debera cumplir con los dias y horas de cursada.

Desarrollar el tema en tiempo y forma. 

Cumplir con los objetivos propuestos de la tematica abordar.

Cumplir en tiempo y forma en la correcion de los medios de evalucion propuestos.

Debera hacer participar al alumno durante el cursado con respecto y con el objetivo de que este pueda comprender el tema a desarrollar.

Actividades Estudiante

Actividad del estudiante

Asistir a clases los dias y horarios de cursada.

Compromiso y responsabilidad en el cumplimento de las tareas de evaluacion propuestos.

Dirigirse al docente con respecto.

Participar en las clases a traves de la consutla de algun interrogante quiera evacuar, opinion, critica o sugerencia sobre el tema.

Evaluación

Se evaluara al alumnado durante la cursada de la temática y al final de la misma. Mediante la participación en clases, como también con preguntas a analizar y resolver. Preguntas que se detallaran con posterioridad de modo enunciativo, aunque puede variar.

Respecto al modo de evaluacion, se valora la predisposición y reflexión del alumno. No solo en la busquéda de información, sino tambien en involucrarse en los temas sociales y culturales en relación al Derecho de Familia. La forma de evaluación será con la entrega de un trabajo en formato escrito, con consignas a responder. Aunque de acuerdo al desarrollo de la asignatura podrá optarse por sumar un trabajo de investigación y exposición oral sobre un caso en particular. Donde el alumno tendrá la libre elección de seleccionar el modo,  herramienta o tecnología que considere para presentar su trabajo.

Notas

Facultad de Ciencias Economicas, Jurídicas y Sociales (FCJES), Universidad Nacional de San Luis.

Carrera de Abogacia, Martillero y Corredor Público.

Asignatura: Derecho Civil I.

Créditos

Autor:

Proyecto creado por Lorena Coria utilizando a eduteka.org

 

Fecha de publicación: 2019-05-01 19:38:29
Responsive image

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.