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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Nuevo Proyecto: 2018-09-30 18:40:48

Nuevo Proyecto: 2018-09-30 18:40:48

Publicado el 30 Septiembre de 2018

Autor: GLORIA CARMENZA VARGAS GORDILLO

Descripción

Lograr que los niños y niñas de la institution la gran sabidura tengan una mejor lectura y escritura para fomentar el buen uso de la ortografia y el manejo de la escritura 

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración: 1 Sesión

Herramientas:

Escritura colaborativa

Procesadores de texto

logo IDEA

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

Objetivos

  • Lograr que los niños y niñas tengan una mejor lectura
  • Lograr que los niños y niñas tengan una mejor escritura 
  • Lograr que los niños y niñas hagan buen uso de la ortografia 

Recursos

  • cuaderno
  • lapiz
  • borrador
  • fichas de dictado 

Requisitos

Requisitos

EL TEMA ABORDAR ES EL SIGUIENTE:

  • Cuentos infantiles
  •  el dictado
  • la escritura  para corregir, la buena ortografia 

Proceso

Actividad 1

Sesión 1

Propósito

Actividad 1 

se quiere lograr que los niños y niñas mejoren su lectura atravez de la lectura de cuentos infantiles y aprendan a hacer un buen uso de los signos 

lograr que los niños y niñas mejoren su escritura reforzando se escritura atravez de el dictado y corregiendo su ortografia 

Duración

1 Sesión

1 hora diaria de lunes a viernes durante un mes se les refuerza la lectura 

1 hora diaria de lunes a viernes durante un mes se les refuersa su escritura y se le corrige la ortografia 

Actividad Docente

Actividad del docente

el docente debe implementar esta activida en sus clases durante un mes para reforzar la lectura y la escritura en los niños y niñas

  • primero: evaluar el conocimiento de cada uno de los estudiantes 
  • segundo:  detallar que actividad se debe de reforzar en cada uno de los niños 
  • tercero: implementar las fichas de dictados en los niños para observar cuales son su falencias 
  • cuarto: corregir la ortografia de los niños cuando termina de completar el dictado 

Actividad Estudiante

Actividad del estudiante

  • los niños  debe de leer diario una hora y corregir su lectura si no hace uso de los signos 
  • los niños deben de escribir el dictado diario que se le da por lo tanto debemos de corregir la ortografia 
  • en caso de encontrar falencias en algunas letras como confucion se le debe escribir en grande en una hoja y decirle el nombre de la lectra  y hacer una pequeña plana de tres letras 

Actividades Docente

Actividad del docente

Actividades Estudiante

Actividad del estudiante

Evaluación

se les evalua la lectura oralmente  por lo tanto se debe prestar un cuento y se escucha al niño y de hay se evalua 

se le evalua al niño su escritura por lo tanto se les debe hacer un dictado y de hay se le corrige al niño la ortografioa 


Notas

informacion que los niños necesitan refuerzo por que la lectura ni la escritura no se les facilita por lo tanto se le hace un refuerzo diario yo me baso en mi proyecto es reforzar a los niños su conocimento por que no todos aprenden igual por eso este proyecto se hace para los niños que tiene que hacer refuerzo 

Creditos

Proyecto Creado Por Gloria Carmenza Vargas Gordillo Utilizando A Eduteka.org

Creditos

Autor: Angelica DuartÉ Camacho , Proyecto Creado 26 De Agosto De 2018


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración: 1 Sesión

Herramientas:

Escritura colaborativa

Procesadores de texto

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