Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Estrategia De Comunicación Educativa En Proyectos De Sustentabilidad. Caso: Kellogg Company
Estrategia De Comunicación Educativa En Proyectos De Sustentabilidad. Caso: Kellogg Company
Publicado el 08 Abril de 2018
Autor: Paulina González Márquez
Descripción
Kellogg Company
Es una compañía multinacional dedicada a la elaboración de productos alimenticios para el desayuno, fue fundada en 1906 por Will Keith Kellogg, conocida también por su creciente sostenibilidad y por reducir el uso de recursos como agua, energía y desperdicios.Se analizará los proyectos sustentables que han desarrollado a lo largo de los años, con base en los sistemas (micro, meso, exo y macro)
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración: Durante una semana se analizará el programa de sustentabilidad
Herramientas:
Bases de datos
Gráficas
Herramientas: recopilar información
Mapas Conceptuales
Páginas Web
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Objetivos
Objetivo General :
- Desarrollar una estrategia de comunicacion educativa viable de acuerdo con las necesidades de la empresa como socialmente responsable.
Objetivos Particulares:
- Realizar un análisis acerca de cómo la empresa contribuye para cuidar los recursos naturales, creando así una esmpresa sustentable
- Identificar el impacto que generan las campañas de publicidad en las redes sociales y como crear mayor y mejor difusión
- Posicionar a la empresa a través de la capacitación del personal y así generar una mayor productividad
Recursos
https://www.youtube.com/watch?v=yqYnVn3-EC0
Requisitos
Es necesario que este tipo de proyectos lo adopten otras empresas , para crear una consciencia en la sociedad sobre el cuidado del medio ambiente y los recursos naturales que la tierra nos da y así generar un cambio positivo en los ideales de la sociedad para crear una alimentación más saludable.
Microsistema: A nivel individual, la marca Kellogg’s se ha consolidado como uno de los alimentos favoritos en la hora del desayuno en el hogar de muchas personas. Por ello, es importante entender el impacto que genera esta marca ya que actúa a favor de la comunidad agricultora, esto quiere decir que hace productos de la mayor calidad y también tiene como prioridad el trato justo y humano a los agricultores
Macrosistema: Aquí encontramos todos los niveles en conjunto. Es un todo y eso implica mencionar las campañas que tiene sobre responsabilidad social y cuidado del medio ambiente para conseguir ciudadanos que desde pequeños fueron educados y enseñados con los valores de la empresa para crear una mejor sociedad.
Mesosistema: Dentro de este se encuentra la oportunidad de crear una identidad en cada sector en particular. El mesosistema ve a los individuos como comunicadores y ellos probablemente serían los más fieles ya que la marca ha ganado su posición dentro de los favoritos por su calidad y por su imagen propia con la utilización de animales para que ellos también puedan hacer conciencia de los problemas a grande escala como el maltrato animal y sobre todo, por el bienestar del medio ambiente.
Proceso
Realizar un análisis acerca de cómo la empresa contribuye para cuidar los recursos naturales, creando así una empresa sustentable
Nota: para mayor información consultar el extenso en recursos
Actividades Docente
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Objetivos |
Resultados esperados |
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Recursos naturales
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Reducir la energía y las emisiones de GEI Reutilización de agua Paquetes amigables con el ambiente Ampliar el uso de la energía bajo un carbono |
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Abastecimiento responsable |
Otorgar recursos y educación a proveedores agrícolas Programas para productores para mejorar la calidad de vida Reducir el impacto de la empresa en el medio ambiente Promover nuevos métodos de cultivo |
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Reforestación |
Reducción de consumo de energía de las emisiones de gases de efecto invernadero Sistema de energía renovable en sus plantas Campañas de reforestación en todos los estados del país |
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Productos de alta calidad (“Nutrir con nuestros alimentos”) |
Creación de más programas como Desayunos para Mejores Días en donde se entregarán miles de cajitas de cereal y barritas a las personas de escasos recursos.
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Actividades Estudiante
Realizar un análisis acerca de cómo la empresa contribuye para cuidar los recursos naturales, creando así una esmpresa sustentable
Evaluación
| PROYECTO | INSTITUCIÓN | FECHA |
| Hipótesis: ¿Qué cambios queremos inducir, qué cambios queremos contribuir? | ||
| 1.- 2.- 3.- |
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| ASPECTO | INFORMACIÓN GENERAL DE ANÁLISIS | |
| ¿Qué temas y mensajes principales queremos comunicar? | ||
| ¿Por qué estos mensajes? | ||
| ¿A quién se dirigen principalmente? | ||
| ¿Cuáles canales y métodos son los más efectivos? | ||
| ¿Cómo medimos y evaluamos el éxito? | ||
| ¿Existen personas que se resisten o dificultan los cambios? | ||
| ¿Qué y quiénes facilitan los cambios? | ||
| Presupuesto: ¿Qué recursos tenemos a nuestra disposición? | ||
Notas
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
SARA CECILIA DELOYA ROBLEDO
Creditos
Karla Paulina GonzÁLez MÁRquez
Maleni Mariano Vaquero&Nbsp;
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.