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Proyecto

Vulcanismo y sismicidad de africa

Descripción

AFRICA TIENE SECTORES O REGIONES EN LOS QUE HAY MAYOR PRESENCIA SISMICA Y VULCANICAS ESTOS SECTORES SON EL SECTOR DE  LAS FOSA DE ETIOPIA Y DE NAIVASHA,EL DE EL SECTOR DEL FONDO DE GUINEA Y EL DE LAS ISLAS DE AFRICA QUE TAMBIEN TIENE INFLUENCIA VULCANICA Y SISMICA

 

Area y Asignatura

Ciencias Sociales - Geografía

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Blogs
  • Gráficas
  • Infografías

Objetivos

  • .EL ESTUDIANTE RECIBIRA LA INFORMACION ADECUADA QUE LE PERMITIRA IDENTIFICAR EN EL ENTORNO AFRICANO
  • ESTE DEBERA INTERESARCE POR EL MATERIAL BRINDADO POR PARTE DEL DOCENTE PARA UNA MEJOR COMPRECION
  • EL ESTUDIANTE SE PODRA DESENVOLVER EN EL ENTORNO Y MANEJAR MUY BIEN EL MATERIAL ASIGNADO
  • EL ESTUDIANTE ESTARA LISTO Y PREPARADO PARA ENFRENTAR CUALQUIER PRUEBA PUES DEBE MANEJAR PERFECTAMENTE TODO LO REFERENTE DE EL VULCANISMO Y SISMICIDAD DE AFRICA

Recursos

  • Aparte de los libros que se asignen  para trabajar se podran utilizar paginas de motores de busqueda como lo son:
  • Google
  • Eduteka
  • El rincon del vago
  • Wikipedia
  • Aparte se podran utilizar otros medios visuales y tecnologicos como lo son las Peliculas ,foros ,documentales Etc

Requisitos

·      Buscar INFORMACION QUE FACILITE UN MEJOR PROCESO

·     MANEJO DE MEDIOS AUDIOVISULES Y TECNOLOGICOS

·     DISPONIBILIDAD PARA UN MEJOR APRENDIZAJE DE MATERIALES ASIGNADOS PARA TRABAJAR

 

Proceso

AFRICA TIENE SECTORES O REGIONES EN LOS QUE HAY MAYOR PRESENCIA SISMICA Y VULCANICAS ESTOS SECTORES SON EL SECTOR DE  LAS FOSA DE ETIOPIA Y DE NAIVASHA,EL DE EL SECTOR DEL FONDO DE GUINEA Y EL DE LAS ISLAS DE AFRICA QUE TAMBIEN TIENE INFLUENCIA VULCANICA Y SISMICA

 

Duración

Actividades Docente

  • Preparar adecuadamente y con anterioridad la clase  a tratar.
  • Brindar material a los estudiantes para que lleguen a clase con conocimietos previos
  •  Al tratar un tema explicarlo correctamente y atender las preguntas que existan por parte de los estudiantes
  • Al tratar un tema dejarlo para evaluacion lo cual permite una mayor exigencia y dedicacion por parte de los estudiantes
  • No pasar a un tem a nuevo sin anter dejar claro el tema anterior para evitar asi confuciones

Actividades Estudiante

  • Revisar con anterioridad de la clase del  material asignado por el profesor
  • Cumplir puntualmente con las tareas asignadas por parte del docente
  • Estar en constante disposiciòn para asi  un mejor  proceso de aprendiazaje

Evaluación

  • Se evaluara este proyecto de acuerdo a lo trabajado por parte de los estudiante y la forma en la que se hallla desarrollado este proyecto como lo son:
  • Asistencia
  • Trabajos
  • Participaciones
  • Foros
  • Exposiciones
  • Discuciòn de los temas a tratar

Notas

  • .Este proyecto fue realizado con el objetivo de hacer que los estudiantes manejaran adecuadamente la imformacion del continente AFRICANO y para esto se necesito imformacion la cual se obtuvo de libros y motores de busqueda tales como :
  • libros de geografia de octavo
  • Google
  • wikipedia
  • yahoo
  • El rincon del vago
  • Etc

Créditos

Autor:

Proyecto creado por carola barraza doria - utilizando a eduteka.org

De igual forma se agradeze a los estudiantes por la participaciòn y dispocision que tuvieron en la realizaciòn del proyecto

 

Fecha de publicación: 2009-09-07
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