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Proyecto

Con las TIC TOLERO Y CONVIVO

Descripción

.Mejorar la convivencia y la tolerancia propiciando así un ambiente armónico y comprensible entre la comunidad y el ambiente escolar dentro y fuera del aula de clase.

Area y Asignatura

Humanidades - Ética y valores

Edad

  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Blogs
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa

Objetivos

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OBJETIVO GENERAL

Aprender las normas básicas de convivencia y tolerancia, los valores y actitudes. Trabajar en la mejora de las dificultades que se presenten en la convivencia escolar, pensando en orientar la comunidad  educativa y determinar la importancia de un sistema de convivencia y tolerancia en la consolidación de los valores   en los alumnos del grado3º DE LA INS TITUCION EDUCATIVA JAIME ROOCK sede Cristóbal colon.

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Identificar las características a considerar en un sistema de convivencia  y tolerancia para la I. E.JAIME ROOCK

Identificar cuales son las características de la convivencia es colar.

Indagar si se contempla el desarrollo de valores en el sistema de convivencia en la INSTITUCION EDCATIVA.

Establecer las actividades para promover  un sistema de convivencia.

Recursos

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Requisitos

.Es necesario el manejo basico de Word para poder hacer hiperbiculos y crear la AHD que es la herramienta pedagogica para trasmitir conocimiento 

Proceso

Comprendo la importancia de valores básico de la convivencia ciudadana como la solidaridad, el cuidado, el buen trato y el respeto por mi mismo y por los demás, y los practico en mi contexto cercano (hogar, salón de clase, recreo, etc.).

Duración

2 Horas 

Actividades Docente

 

La docente indagará los saberes previos que tienen los estudiantes acerca del tema, para ello utiliza  se proyectaran unas imagen y se hará la  siguiente preguntas orientadoras Qué valor crees que hay en cada imagen?;  posteriormente la docente propone el desarrollo de un ejercicio de exploración, que consiste en que los estudiantes utilicen el computador para interactuar con la AHD Valores con las TIC y abran el archivo "Valores"

Actividades Estudiante

  1. se ubica a los estudiantes por parejas y se les da instrucciones para que exploren la AHD Valores. Donde encontraran diferentes actividades para desarrollar.

Evaluación

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: ¿ Para evaluar la competencia, se tendrá en cuenta como primera medida los productos finales de la sesión: AHD desarrollada, número de intervenciones en la discusión grupal, desarrollo de la sopa de letras y de la actividad de asociación 

La evaluación será de carácter integral.

Notas

.YANOHACELLI CAICEDO CASTRO.

Créditos

Autor:

Proyecto creado por YANOHACELLI CAICEDO CASTRO.? - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2013-11-11
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