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Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Fortalecimiento De La Convivencia

Fortalecimiento De La Convivencia

Publicado el 03 Noviembre de 2013

Autor: Gloria Ins Quintero

Descripción

Fortalecer los procesos de aprendizaje  en el aula es un gran dilema  con los estudiantes   sino que esta basado en formar a los estudiantes en una forma integral que esto los conlleve a vivir en armonia  en el nucleo estudiantil y por supuesto  en sociedad.

Formar a los estudiantes de la Sede Cundina en normas conlleva a orientarlos en el desarrollo como personas, sus fortalezas y debilidades que presentan involucrando con este proyecto los estudiantes y  padres de familia ya que uno de los problemas más notables en la Sede Cundina es la falta de Tolerancia entre los estudiantes ya que algunos no cumplen con las normas establecidas en la sede.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Competencias Ciudadanas

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Encuestas

Escritura colaborativa

Infografías

logo IDEA

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

.Fomentar en los estudiantes  un espacio de  dialogo y tolerancia en el ámbito escolar que les permita solucionar los conflictos mediante la búsqueda de solución  para una sana convivencia.

Recursos

.

Requisitos

Que la sede cuente con computadores y un video beam.

También que los estudiantes cuentes con un presaber del uso de los mismos.

 

Proceso

Definir Actividad 1

ACTIVIDAD CONJUNTA MEDIADA CON TIC

ACTIVIDAD 1

Se observara el video educación en valores con el fin de que los niños conozcan los diferentes valores que debe tener una persona  para manejar una buena convivencia con los demás y con el ambiente. Seguidamente se realizara el siguiente análisis.

1Que valores se veían reflejados en el video.

2Con cuales valores que presentan en el video te identificas?

3Que crees que pasaría  si no vivenciamos esos valores?

4Porque crees que es importante practicar esos valores?

Definir Actividad 2

ACTIVIDAD 2

 

Se realizara un taller sobre la tolerancia. Y se hará socialización.

1-para ti que significa la palabra tolerancia?

2-Busco en el diccionario la palabra tolerancia.

3-Crees que es difícil ser tolerante?

4-Eres una persona tolerante o intolerante y porque?

5-Que piensas cuando en tu grupo hay un compañero intolerante?

6-Como reaccionarias si un compañero o alguien de tu familia te insulta?

7-Te enojas con facilidad sí o no y porque?

8-La tolerancia empieza por casa sí o no y porque?

9-como se si una persona es tolerante?

10-Si un compañero te quita algo como actuarias y porque?

Esta actividad se realiza con los estudiantes para identificar en ellos los conceptos que tiene el ser tolerante con sus compañeros y personas que lo

Sus compañeros  y las personas que lo rodean y que se concienticen de la importancia que tiene el ser

Tolerante .Y haciendo una socialización entre todos para conocer sus opiniones y que aprendan a ser tolerantes con sus compañeros.

 

Definir Actividad 3

Con la virtud de la tolerancia continuaras sonriendo, nunca te desanimaras.

Esta actividad se realiza con los estudiantes ya que son frases que los invita a fortalecer  una sana convivencia entre ellos.se hará el análisis de cada frase donde los estudiantes darán su opinión, reflexionando sobre la importancia  una sana convivencia dentro y fuera del aula además de ello, tendrán la oportunidad de compartir  y trabajar en grupo. 

Definir Actividad 4

Actividades Docente

Actividades Estudiante

ACTIVIDAD CONJUNTA MEDIADA CON TIC

ACTIVIDAD 1

Se observara el video educación en valores con el fin de que los niños conozcan los diferentes valores que debe tener una persona  para manejar una buena convivencia con los demás y con el ambiente. Seguidamente se realizara el siguiente análisis.

1Que valores se veían reflejados en el video.

2Con cuales valores que presentan en el video te identificas?

3Que crees que pasaría  si no vivenciamos esos valores?

4Porque crees que es importante practicar esos valores?

ACTIVIDAD 2

 

Se realizara un taller sobre la tolerancia. Y se hará socialización.

1-para ti que significa la palabra tolerancia?

2-Busco en el diccionario la palabra tolerancia.

3-Crees que es difícil ser tolerante?

4-Eres una persona tolerante o intolerante y porque?

5-Que piensas cuando en tu grupo hay un compañero intolerante?

6-Como reaccionarias si un compañero o alguien de tu familia te insulta?

7-Te enojas con facilidad sí o no y porque?

8-La tolerancia empieza por casa sí o no y porque?

9-como se si una persona es tolerante?

10-Si un compañero te quita algo como actuarias y porque?

Esta actividad se realiza con los estudiantes para identificar en ellos los conceptos que tiene el ser tolerante con sus compañeros y personas que lo

Sus compañeros  y las personas que lo rodean y que se concienticen de la importancia que tiene el ser

Tolerante .Y haciendo una socialización entre todos para conocer sus opiniones y que aprendan a ser tolerantes con sus compañeros.

 

ACTIVIDAD 3

 

Frases sobre la convivencia y tolerancia.

1. Con la tolerancia hacemos más y mejores amigos.

2 .Si eres tolerante detenemos los conflictos.

3. La tolerancia empieza por casa.

4. Respeta las opiniones de los demás así contribuirás al dialogo.

5. El espíritu de la tolerancia es el arte de ser feliz.

6. Respetar es muy importante, si tu respetas te respetaran de igual manera.

7. La persona tolerante comprende los problemas y opiniones de los demás.

Evaluación

.Por tratarse de  un valor, la  evaluación se realiza todos los días y se mira que el niño tenga cambios positivos en su comportamiento, en el trato que tiene con sus demás compañeros y la forma como resuelve los conflictos que se le puedan presentar en la escuela o en sus entornos mas cercanos.

Notas

.En Especial a la Profesora Viviana Reyes Giraldo - Licenciada en Comunicación e Informática Educativa

Computadores para Educar; Ministerio de Tecnología y Comunicación

Universidad Tecnológica de Pereira

Creditos

Proyecto Creado Por Gloria InÉS Quintero - Utilizando A Eduteka.org


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Competencias Ciudadanas

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Encuestas

Escritura colaborativa

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