Conociendo y TIC aprendiendo de nuestro sistema digestivo.

Proyecto Ciencias Naturales Biología Conociendo Y Tic Aprendiendo De Nuestro Sistema Digestivo.

Conociendo Y Tic Aprendiendo De Nuestro Sistema Digestivo.

Publicado el 22 Octubre de 2013

Autor: Gloria Patricia Afanador.

Descripción

El proyecto conociendo y TIC aprendiendo de nuestro sistema digestivo fue construido desde los pre saberes previos de los estudiantes, resultado que se desarrolló desde una actividad pedagógica en el análisis hipotético de una lluvia de preguntas.

Dicha actividad dio inicio al proyecto pedagógico por indagación mediado por las herramientas TIC, donde se busca despertar la curiosidad y el espíritu investigativo en los estudiantes para establecer un conocimiento innovador y dinámico.

Las TIC será una puerta para el cambio metodológico del espacio pedagógico desde el contexto sociocultural de los estudiantes, potencializando sus conocimientos preexistentes y fortaleciendo sus necesidades a partir de la reflexión crítica mediante la experiencia vividas. Por lo tanto la implementación del computador en este proyecto será un elemento en donde los aprendices concretarán el conocimiento para el avance de un desarrollo intelectual.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - Entre 11-12 años

Duración: dos horas dos horas 1 hora

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Códigos QR

Diagramas causa efecto

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Infografías

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

.Objetivo General:

Diseñar nuevas metodologías de adquisición de conocimiento e información a partir de la transposición didáctica de las TIC, en las áreas de lenguaje, ciencias naturales y ciencias sociales, desde la temática conociendo el sistema digestivo, en los niños de grado tercero de la sede Heliberto Herrera de la Institución Educativa San Rafael.

Objetivos específicos:

Incluir las herramientas de búsqueda en computador, como bibliotecas digitales o buscadores online, como una posibilidad para la realización de consultas del sistema digestivo humano.
Desarrollar los contenidos del sistema digestivo humano por medio de herramientas ofimáticas, como Word, Excel y PowerPoint, para la representación y organización de la información.
Proponer la práctica y repaso de los contenidos sobre el sistema digestivo humano a partir de herramientas multimediales para mostrar, crear, jugar e interactuar como audios, videos, simulaciones y juegos interactivos

Recursos

You tube
JCLIC
Actividad interactiva E. Voluntad
Encarta
Google
Skool
Presentaciones PowerPoint
Archivos Word y Excel.

Requisitos

.Para la realización del proyecto se requieren conocimientos básicos en manejo del computador como manejo del mouse, del teclado y acciones básicas como seleccionar, arrastrar, copiar y pegar.

Proceso

Indagando nuestro sistema digestivo

Profundizando en nuestro sistema digestivo

Aplicando lo aprendido en nuestro sistema digestivo

Actividades Docente

Guiar las actividades

Guiar las actividades de los estudiantes

Guiar las actividades

Actividades Estudiante

Realizar las actividades y participar

Realizar las actividades y participar en clase

Evaluación

Evaluación diagnostica: Donde se indagó los conocimientos previos para que los nuevos conocimientos sea un aprendizaje significativos.
Evaluación cuantitativa: sumatoria de cada actividad para medir la competencia que adquirió, es el juicio de cada proceso para obtener un producto.
Evaluación cualitativa: valoración de la participación y la disposición con que se realizó cada actividad.

Notas

Bibliografía:

ARTICULACION DE LAS AREAS DEL CONOCIMIENTO A TRAVES DE LAS TIC - ftp://ftp.unicauca.edu.co/cuentas/cpe/docs/Cauca/Posters/Coconuco/C.E%20pululo/Articulacion_TIC.pdf
Ayudas Hipermediales Dinámicas. Universidad Tecnológica de Pereira, Computadores para educar. 2012-2014
Departamento de Investigación Educativa, Editorial Voluntad, Bogotá, 2003.
Estándares básicos Lenguaje, Ciencias Sociales y Naturales, MEN
Libro Ayudad Hipermediales Dinámicas. Universidad Tecnológica de Pereira, Computadores para educar. 2012-2014
Lafrancesco, G. (1997). Aportes a ala didáctica constructivista de las ciencias naturales. Bogotá: Libros y libros.

Webgrafía.

Creditos

Proyecto Creado Por Gloria Patricia Afanador. - Utilizando A Eduteka.org

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.