Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Resoluciã?N De Conflictos A Travã?S De Los Valores De Respeto Y Tolerancia.
Resoluciã?N De Conflictos A Travã?S De Los Valores De Respeto Y Tolerancia.
Publicado el 10 Octubre de 2013
Autor: DIEGO FERNANDO LIBREROS SEGURA
Descripción
Este proyecto tiene como objetivo generar alternativas en la resolución de conflictos al interior del espacio escolar provenientes del estudiante. Partiendo de reflexiones estimuladas por cuentos y espacios de discusión y análisis de casos que le permiten a los niños y niñas visualizar alternativas de solución a las problemáticas de interrelaciones que vayan surgiendo durante los espacios de convivencia comunitaria en el entorno escolar. Para ello se empleó una ayuda hipermedial dinámica que le permitió a los estudiantes interactuar analizando las diversas situaciones presentadas. En esta ayuda hipermedial valores como el respeto, la tolerancia y la autoestima hacen que el niño y la niña tengan herramientas de diálogo y convivencia asertiva con sus compañeros.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad: - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Códigos QR
Cómics
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Gráficas
Infografías
Mapas Conceptuales
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
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GENERAL:
Diseñar una estrategia pedagógica conducente a trabajar valores como el respeto, la tolerancia y autoestima con el fin de obtener una buena y sana convivencia dentro del aula de clase con la ayuda de las TICS.
ESPECÍFICOS:
- Identificar a través de ayudas hipermediales dinámicas valores inherentes a la convivencia cotidiana dentro y fuera del aula de clase.
- Realizar análisis textuales usando el programa powerpoint que permitan evidenciar el concepto de valores necesarios para la sana convivencia dentro y fuera del aula de clase tales como: el respeto la tolerancia y la autoestima.
- Reflexionar acerca del valor del respeto a través de un cuento proyectado en vídeo
- Analizar el valor de la tolerancia a través de la dinámica: “ El Puente de Avignon”
Recursos
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Requisitos
ESTUDIANTES:
!) Habilidades técnicas en la interacción con los computadores
2) conocimientos básicos en el manejo del computador
3) Espacios adecuados para la aplicación de la ayuda hipermedial
4) habilidades básicas de lectura y escritura apropiadas para el grado
5) Disposición para la escucha
DOCENTES:
1) Habilidades para la interacción con los computadores
2) conocimientos básicos en informática
3) dominio del área de competencias ciudadanas
4)conocimiento en herramientas para la resolución de conflictos
5) conocimiento básico de los programas de office
Proceso
Definir Actividad 1 Definir Actividad 2 Definir Actividad 3Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
La evaluación se llevará a cabo manejando dos niveles: la autoevaluación y la heteroevaluación a partir de la presentación de estudio de casos . La autoevaluación se trabaja a partir de la idea de lograr la introyección del concepto y la vivencialidad en el análisis de los casos y los valores a apropiar, pues el estudiante deberá determinar lo que pudo lograr de todo el proceso de aprendizaje para aplicarlo en su vida personal a partir del diálogo logrado con el niño.
La heteroevaluación se realizará a partir del análisis textual con preguntas de nivel crítico e inferencial en las cuales deberá mostrar lo que comprende de los valores establecidos en las distintas temáticas de las clases. Esta evaluación se hará tipo pruebas SABER con la intención de desarrollar mejores niveles de comprensión lectora en el estudiante.
Notas
Este proyecto fue ejecutado en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES Sede JOHN F. KENNEDY del municipio de Zarzal valle del Cauca por los siguientes docentes:
- LUZ MARINA RIAÑO C.
- TRANSITO APONTE G.
- MARIZABEL LLANOS U.
- MARÍA NANCY ZULETA C.
- DIEGO FERNANDO LIBREROS S.
- JULIO CESAR LIBREROS
- GLORIA JHANETH ZULETA
También la docente JANETH PÉREZ como orientadora que apoyó la gestión a través del MEN.
Creditos
Proyecto Creado Por Diego Fernando Libreros Segura - Utilizando A Eduteka.org
Instituciones Como:
- Minitic
- Men
- Computadores Para Educar
- Universidad TecnolÓGica De Pereira
- Gestor Cpe-Utp
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.