Requisitos

.- Leer los temas de: LA MAYÉUTICA, LA DIALÉCTICA, EL MÉTODO CARTESIANO, LA LÓGICA y la HERMENÉUTICA.

 - Tener conocimiento o leer a los filósofos gestores de los métodos filosóficos (Sócrates, Platón, Renato Descartes y Aristóteles)

 - Tener manejo de las TICs.

Proceso

1: El docente como preámbulo, motiva y explica la importancia que tiene el conocimiento de los métodos filosóficos; el estudiante empieza la búsqueda en las diferentes páginas de internet (www.aafi.filosofía.net/didáctica/apuntes/primero/métodos

Filosofíayderecho.biología.com/temas/métodos-filosóficos.php   

2: El docente  llama a lista e invita a los diferentes grupos a realizar su exposición, interviene cuando sea necesario para aclarar dudas; los estudiantes empiezan su trabajo de exposición y responden preguntas que surjan en el transcurso de la clase.

2: El docente  llama a lista e invita a los diferentes grupos a realizar su exposición, interviene cuando sea necesario para aclarar dudas; los estudiantes empiezan su trabajo de exposición y responden preguntas que surjan en el transcurso de la clase.

Actividades Docente

2: El docente  llama a lista e invita a los diferentes grupos a realizar su exposición, interviene cuando sea necesario para aclarar dudas
 

Llamar a lista, continuar con la motivación del grupo e incita a seguir con el trabajo y la disciplina en el grupo

2: El docente  llama a lista e invita a los diferentes grupos a realizar su exposición, interviene cuando sea necesario para aclarar dudas

Actividades Estudiante

los estudiantes empiezan su trabajo de exposición y responden preguntas que surjan en el transcurso de la clase.
 

2: El docente  llama a lista e invita a los diferentes grupos a realizar su exposición, interviene cuando sea necesario para aclarar dudas; los estudiantes empiezan su trabajo de exposición y responden preguntas que surjan en el transcurso de la clase.

3: Los estudiantes continúan con las respectivas exposiciones hasta terminar; el docente concluye el trabajo presentado por los estudiantes, les agradece la responsabilidad que estuvieron con el mismo, y evalúa en plenaria el trabajo realizado
 

Evaluación

.Las calificaciones van de 1.0 hasta 5.0.

 Los criterios de evaluación que se tendrán en cuenta son: La presentación, la exposición, la disciplina, la responsabilidad entre otros

Notas

.Para el proyecto de aula se tendrá en cuenta una valoración que va desde 1.0 hasta 5.0.

 Los docentes responsables del proyecto: GLADYS OCORÓ y MANUEL NATALIO GRUESO GRANJA.

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA "JORGE ELIECER GAITÁN"

 Municipio de: GUACHENÉ, Departamento del Cauca.

Creditos

InstituciÓN Educativa &Quot;Jorge Eliecer GaitÁN&Quot;

Estudiantes Del Grado Once (11).

Docentes: Gladys OcorÓ Y Manuel Natalio Grueso Granja.