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Proyecto Ciencias Sociales Antropología La Novena Trae La Navidad A Mi Salón.

La Novena Trae La Navidad A Mi Salón.

Publicado el 08 Octubre de 2013

Autor: Preescolar Champagnat

Descripción

Este proyecto busca que los estudiantes del grado transición del Colegio Champagnat de Bogotá, reconozcan y resalten las costumbres familiares y valores católicos que se viven alrededor del pesebre en la época de navidad. Mediante  el rompecabezas, se hará la identificación de cada personaje bíblico del pesebre se resaltará el rol y/o papel de cada uno dentro de la familia de Nazareth y como fue su vivencia durante el nacimiento de Jesús.

Jugarán creando cada personaje de los que intervienen en cada día de la novena, esta sesión la componen dos momentos, creación del rompecabezas del personaje y uno segundo se armará el rompecabezas desde el sitio ...... puzzlesjunior. 

El resultado de la actividad lo lograrán al presentar su historieta, según el día de la novena que les corresponda. para efectos del desarrollo de la actividad se requiere la sala de sistemas adecuada con libre entrada al sitio web, puzzlesJunior, materiales para el desarrollo del dibijo. 

 

 

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Antropología

Edad: - Entre 5-6 años

Duración: El tiempo para esta actividad se estima en 3 horas de clase. Una hora y media para hacer las preguntas y recoger la información Una hora y media  para la elaboración del dibujo

Herramientas:

Calendarios

Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa


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Objetivos

- Describir cada personaje bíblico del pesebre creado a partir de la herramienta Puzzles Junior  y hacer una comparación de este con la persona que lo representa en casa.

- Narrar mediante la historieta cada día de la novena de navidad

- Contar las costumbres que viven en sus hogares, para la época de navidad. 

- Adjuntar una archivo, cortar y  pegar

- Mover las piezas del rompecabezas de un lado a otro.

 

Recursos

- Técnicos, con la sala de informática adecuada y con permiso de ingreso al sitios de la web sugerido para la elaboración del rompecabezas.

 

 

Requisitos

Al hacer inmersión en la temática el estudiante debe tener claridad de las figuras y roles de los miembros de la familia de Nazareth.

En la primera sesión, previa al inicio de la actividad se realizará un sondeo mediante un dibujo,para identificar la composición de las familias del grado socializando las funciones y responsabilidades de cada uno de estos integrantes en la época de la navidad.

Los estudiantes imprimirán desde sus casas los personajes para elaborar la novena a manera de historieta. 
 

Proceso

Definir Actividad 1

Sondeo a los estudiantes mediante las siguientes preguntas para  determinar las costumbres familiares en navidad y realizar el dibujo

 

1. Cuáles son los los elementos representativos que se ponen en casa en navidad?

2. Realizan en tu casa la novena de navidad?

3. Quienes de los que viven en casa se parecen al niño Jesús, los tres Reyes Magos, María o José?

Definir Actividad 2 Definir Actividad 3 Definir Actividad 4

Actividades Docente

Presentar de manera creativa mediante una presentación en Prezzi, para generar motivación, las preguntas a los estudiantes.

1. ¿Cuáles son los elementos representantivos en tu casa en navidad?

2. ¿Se reunen en tu casa a rezar la novena?

3. ¿Quienes de los miembros de tu familia tienen relación y/o se parecen a alguno de los personajes bíblicos del pesebre?

4. Quienes en casa son los encargados de organizar el pesebre o árbol de navidad?

Solicitar el dibujo

 

 

 

Actividades Estudiante

- Responder las preguntas de forma oral.

- Elaboración del dibujo de la navidad en su casa, describiendo claramente en este, los personajes de los miembros de su familia que remplazarían a María, José, el Niño Dios y otros personajes del pesebre.

Evaluación

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Notas

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Creditos

Proyecto Creado Por Edna Consuelo CerÓN Moreno - Utilizando A Eduteka.org


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Antropología

Edad: - Entre 5-6 años

Duración: El tiempo para esta actividad se estima en 3 horas de clase. Una hora y media para hacer las preguntas y recoger la información Una hora y media  para la elaboración del dibujo

Herramientas:

Calendarios

Diagramas de flujo - proceso

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