Presente Simple en Inglés
Descripción
Hoy resulta imprescindible el aprender un segundo idioma, y más aún el idioma universal con el cual se emplea en casi todas las áreas del conocimiento y del desarrollo humano, se puede afirmar que el inglés se trata de la lengua del mundo actual.
Es en la era de la globalización, la lengua internacional una lengua franca que ha repercutido en todos los países no-anglosajones incluyendo España, y que afectan más o menos directamente a los diversos campos y profesiones.
Es más, incluso se dice que ya quien no domine una segunda lengua estaría en una clara situación de desventaja seria como si fuese mudo o medio analfabético.
El aprender a hablar un segundo idioma ya no se debe ver como un lujo sino que debe verse como una necesidad evidente de comunicarnos con el mundo exterior y así poder conocer su evolución y los cambios que dentro de sus culturas se afrontan día a día.
Enseñar de forma lúdica los tiempos verbales “Presente simple en inglés” haciendo énfasis en los cambios gramaticales que presentan los verbos en las terceras personas del singular al igual que de sus auxiliares para hacer preguntas, mediándolo con el uso de una Ayuda Hipermedial Dinámica (AHD).
Area y Asignatura
Lengua Extranjera - Inglés
Edad
- Entre 5-6 años
- Entre 7-8 años
- Entre 9-10 años
- Entre 11-12 años
- Entre 13-14 años
- Entre 15-16 años
Herramientas
- Auto Aplicaciones
- Encuestas
- Escritura colaborativa
Objetivos
Objetivo general:
Comprender de manera más fácil el aprendizaje y el manejo óptimo del presente simple en inglés en estudiantes de 5 grado de primaria a través de una AHD
Objetivos específicos:
- Diseñar una AHD que permita ilustrar el presente simple en el idioma inglés
- Utilizar una Ayuda Hipermedial Dinámica (AHD) para ilustrar de manera sencilla los verbos en presente simple y sus cambios que sufren cuando se emplean en las terceras personas del singular al igual que cuando hagamos preguntas en el mismo tiempo.
- Diferenciar acciones cotidianas entre los diferentes tiempos gramaticales que existen en una lengua nativa (español) y secundaria (inglés).
- Hacer un seguimiento al proceso de enseñanza realizado durante el proyecto.
Recursos
.https://docs.google.com/file/d/0B3mNaSjAAau3NGlVUUk1b1NOdXc/edit?usp=sharing
ESTE ES EL LINK DE LA DESCRIPCION GENERAL DE LA AHD.
Requisitos
Los requisitos básicos para aprender el Presente Simple son:
Reconocer y manejar el verbo TO BE
Reconocer y Utilizar los pronombres.
Tener un vocabulario básico de verbos.
Tener vocabulario general.
Proceso
EN ESTA ACTIVIDAD GUIADA POR LA AHD, SE VERÁ EL TEMA DEL PRESENTE SIMPLE EN INGLÉS PARA ESTUDIANTES DE PRIMARIA DE LA SEDE EDUCATIVA DE LA PRIMAVERA. EN ESTA HAY VIDEOS ALUSIVOS AL TEMA Y EJERCICIOS DE APLICACIÓN.
Duración
1 MES.Actividades Docente
EL DOCENTE ES UN GUÍA EN LA REALIZACIÓN POR PARTE DEL ESTUDIANTE DE LA AHD.
Actividades Estudiante
EL ESTUDIANTE DEBERÁ PODER REALIZAR LA AHD Y SUS RESPECTIVOS EJERCICIOS, EL DOCENTE SOLO SERÁ UN GUÍA.
Evaluación
LAS ACTIVIDADES EVALUADORAS SE REALIZARAN EN GRAN MEDIDA CON JCLIC, ADEMÁS DE TENER EN CUENTA LA PARTICIPACIÓN Y LA BUENA DISPOSICIÓN PARA LA CLASE.
Notas
JOSE JAVIER GONZALEZ. SEDE LA PRIMAVERA.
Créditos
Autor:
Proyecto creado por Jose Javier Gonzalez Silva - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2013-10-04
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.