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Proyecto

Las Matematicas aplicadas en la huerta escolar

Descripción

.Mi proyecto pretende vincular el trabajo de la huerta escolar al desarrollo pedagogico en el aula de clase en el area de matematicas, ya que el trabajo de campo de la misma permite llevar a la practica la solucion de diversos problemas de aplicacion en el area de matematicas en el grado octavo

Area y Asignatura

Matemáticas - Álgebra

Edad

  • No hay restriccion de edad
  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Códigos QR
  • Diagramas de flujo - proceso
  • Fotografía
  • Gráficas
  • Infografías

Objetivos

.

OBJETIVO GENERAL: Darle una aplicación practica a la solución de problemas en matemáticas del grado séptimo, mediante el uso de las herramientas pedagógicas que nos brindan las TIC, apoyándonos en la implementación de la huerta escolar.

Recursos

.1. Equipos de computo

2. Extencion de tierras propias de la institucion

3. internet

4.Plan de area adecuado al desarrollo del proyecto

Requisitos

.100 horas

1. manejo basico de ofiice

2. herramientas basicas en internet

 

Proceso

.Mi proyecto pretende vincular el trabajo de la huerta escolar al desarrollo pedagogico en el aula de clase en el area de matematicas, ya que el trabajo de campo de la misma permite llevar a la practica la solucion de diversos problemas de aplicacion en el area de matematicas en el grado octavo

Duración

Actividades Docente

.1. Socializar con el concejo academico el proyecto

2. Socializar con el concejo directivo

3.Socializar con los estudiantes y padres de familia

4. Orientarla ejecucion del proyecto

Actividades Estudiante

1. Socializar proyecto con todos los estudiantes

2. Adecuacion del terreno aplicando conocimientos propios del area

3. Siembra del terreno

4. Evaluacion constante

 

Evaluación

.La evaluacion se hara de acuerdo al SIIE

Notas

.

Créditos

Autor: Proyecto creado por LUIS ERNESTO GALINDO - utilizando a eduteka.org- Institucion Educativa Antonio Nariño
Fecha de publicación: 2013-05-22
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