¿SIENTES QUE NO TODOS TE ESCUCHAN?
Descripción
Lugar: Institución Educativa Las Palmas Sede: Principal
Fecha: 17 de Diciembre de 2012
Evento: Clase de Física
Nombre del proyecto: ¿SIENTES QUE NO TODOS TE ESCUCHAN?
Temática: Ondas Sonoras
Asistentes: Estudiantes de Once grado.
Pregunta: ¿Por qué es necesario estar atento a las expresiones del entorno?
Area y Asignatura
Matemáticas - Geometría
Edad
- No hay restriccion de edad
- No hay restriccion de edad
- No hay restriccion de edad
Herramientas
- Fotografía
- Gráficas
Objetivos
Objetivo General:
Determinar conceptos fundamentales y organizadores previos que se encuentran en la estructura conceptual de los estudiantes y utilizarlo para describir e interpretar los fenómenos relacionados con el sonido mediante la teoría de las ondas mecánica.
Objetivos Específicos:
- Investigar las concepciones que el estudiante tiene sobre las ondas mecánicas.
- Utilizar los recursos tecnológicos para explicar fenómenos relacionados con el sonido.
- Diseñar estrategias de intervención didáctica para la adquisición significativa de conceptos y procedimientos de la ciencia física.
- Analizar el conocimiento cotidiano que sobre las ondas mecánicas y el sonido posee los estudiantes y en que situaciones es utilizado, para emplearlos como contextos a partir de los que ir construyendo el conocimiento escolar deseable.
- Utilizar el estudio de los fenómenos sonoros favoreciendo la adquisición de concepciones acordes con las científicas sobre las características de las ondas mecánicas y a su vez utilizarlas para explicar diferentes fenómenos cotidianos.
Recursos
Metodología:
Videos, mapas conceptuales, presentaciones en power point, pruebas digitales y pruebas escritas.
Requisitos
.Proceso
Lugar: Institución Educativa Las Palmas Sede: Principal
Fecha: 17 de Diciembre de 2012
Evento: Clase de Física
Nombre del proyecto: ¿SIENTES QUE NO TODOS TE ESCUCHAN?
Temática: Ondas Sonoras
Asistentes: Estudiantes de Once grado.
Pregunta: ¿Por qué es necesario estar atento a las expresiones del entorno?
Duración
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
Evaluación:
Se realiza a través del diseño de mapas conceptuales y una prueba escrita.
Notas
.Créditos
Autor: Proyecto creado por Institución La Palma - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2013-03-13

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