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Proyecto

ALTERNATIVA PARA CREAR UNA CULTURA AMBIENTA LISTA EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA CON EL USO DE LAS TIC

Descripción

Desde el área de tecnología se pretende que los alumnos se formen y usen las TIC como herramienta en el proceso de aprendizaje. La incorporación de la TIC se concibe como un medio de gran utilidad  para mostrar a los alumnos una nueva forma de acceder al conocimiento en al actual sociedad de la información,  contribuye de forma decisiva al desarrollo de capacidades para aprender por si mismos

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Herramientas: tomar apuntes en clase
  • Infografías

Objetivos

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OBJETIVO GENERAL
  • Desarrollar en los estudiantes de la Institución Educativa Técnica Bolívar Sede La Estrella, el asumir De forma activa el avance y aparición de nuevas tecnologías incorporándolas al quehacer cotidiano en el ámbito ambiental

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Expresar y comunicar ideas y soluciones empleando los recursos más adecuados y que tengan un mayor poder comunicativo.
  • Utilizar Internet para localizar información: imágenes, sonidos, programas
  • Organizar y elaborar la información recogida en diversas búsquedas y presentarla correctamente.
  • Desarrollar interés y curiosidad hacia la actividad tecnológica y nuevas tecnologías.

Recursos

Microsoft Word: Software destinado al procesamiento de texto procesamiento de texto. Fue creado por la empresa Microsoft  y actualmente viene integrado en la suite ofimática Microsoft Office.

PowerPoint: Programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora.

StarStrider: Se trata de una aplicación entretenida y educativa a partes iguales, ya que te enseña todo aquello que siempre has querido saber sobre el universo, con información exacta y detallada, pero explicado con lenguaje sencillo.

Quakeshakes: representa los terremotos de las últimas 24 horas y de la última semana a través de puntos sobre un mapa físico. Los colores indican su gravedad según la escala Richter, y para obtener más datos basta con pasar el puntero por encima.

Requisitos

N/A

Proceso

Desde el área de tecnología se pretende que los alumnos se formen y usen las TIC como herramienta en el proceso de aprendizaje. La incorporación de la TIC se concibe como un medio de gran utilidad  para mostrar a los alumnos una nueva forma de acceder al conocimiento en al actual sociedad de la información,  contribuye de forma decisiva al desarrollo de capacidades para aprender por si mismos

Duración

Actividades Docente

Se realizaran las actividades de acuerdo a una charla  que da la docente a sus estudiantes  acerca de la importancia de cuidar el medio ambiente desarrollado historias y cuentos  desarrollando su creatividad  y echando a volar su imaginación.

Se trata de darle un toque mágico, fantástico  al contexto donde se desarrollan, en este caso, la cercanía con el nevado, las historias, gracias a la guía de la docente , se enfocaran a algunas aventuras  que viven las personas lugareñas  y algunos turistas que se acercan para conocer las bondades de tal paraíso terrenal como es el nevado.

También se tienen en cuenta anécdotas y experiencias de los niños  en sus excursiones y caminatas con sus padres y amigos.

Actividades Estudiante

Siguientes actividades a realizar los estudiantes 

  • Compilación de experiencias.
  • Elaborar escritos en el cuaderno para  ir a la fase de revisado.
  • Escribir ideas en torno al tema.
  • Hilar dichas ideas con coherencia.
  • Elaborar el texto.
  • Escribir los cuentos e historias en Word.
  • Usar las herramientas para darle los matices y las animaciones correspondientes.
  • Desarrollar los dibujos en PAINT.
  • Leer las creaciones de cada estudiante.
  • Darlas a conocer a sus padres.

Evaluación

Por medio de la elaboración de cuentos se desarrolla la creatividad de cultura ambientalista, se trabaja la coherencia y la cohesión en la  producción textual, se tiene en cuenta el  contexto y el ambiente donde se desarrollan los estudiantes.
Se dan a conocer sus producciones fantásticas, se usan adecuadamente las herramientas tecnológicas.

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Juan Bautista Melendres Acosta - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-19
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