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Proyecto

EL BRAZO HIDRÁULICO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA

Descripción

Este proyecto nace como respuesta a la necesidad de contextualizar en el aula de clase la hidráulica y sus aplicaciones. Empleándolo como herramienta  transversal en español, matemáticas, ciencias naturales, medio ambiente...

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Física

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Blogs
  • Infografías

Objetivos

Lograr que los estudiantes por medio de la investigación generen conocimiento y motivación para buscar nuevas y mejores soluciones a los problemas cotidianos a los cuales se tengan que enfrentar.

Recursos

- Una inyectadora de 10cc. - Una inyectadora de 5cc. - Un tubo de goma o acrílico de los usados para suero, debe encajar perfectamente en la boquilla de la inyectadora. - Agua. - Listones de madera. · Bisagras o uniones que permitan movimiento.

Requisitos

Una inyectadora de 10cc. - Una inyectadora de 5cc. - Un tubo de goma o acrílico de los usados para suero, debe encajar perfectamente en la boquilla de la inyectadora. - Agua. - Listones de madera. · Bisagras o uniones que permitan movimiento.

Proceso

Este proyecto nace como respuesta a la necesidad de contextualizar en el aula de clase la hidráulica y sus aplicaciones. Empleándolo como herramienta  transversal en español, matemáticas, ciencias naturales, medio ambiente...

Duración

Actividades Docente

Este proyecto nace como respuesta a la necesidad de contextualizar en el aula de clase la hidráulica y sus aplicaciones. Empleándolo como herramienta  transversal en español, matemáticas, ciencias naturales, medio ambiente...

Actividades Estudiante

La metodología para realizar el proyecto de aula se desarrollara durante las clases de Ciencias Naturales y Medio Ambiente, de la jornada escolar y serán video-grabadas con la finalidad de elaborar un videoclip que sirva como tutorial para la elaboración de un brazo hidráulico, siguiendo los pasos que se describen a continuación. 1.      Identificación de los elementos necesarios para la elaboración del proyecto. 2.      Recolección de los materiales. 3.      Elaboración del proyecto con los materiales recolectados. 4.      Prueba y correcciones de inconvenientes encontrados. 5.      Creación y edición del clip de video. 6.      Difusión y publicación del video y de un blog que ilustre el proceso, a través de las redes sociales. 7.      Transmisión del conocimiento a los padres de familia y demás personas de la vereda por parte de los niños.

Evaluación

La evaluación se realizara mediante desarrollo efectivo de cada una de las fases del proyecto y de los productos que se exigen como resultado de cada una de estas. Se evaluara el resultado final, el cual consiste en que el estudiante logré entender el funcionamiento y las prestaciones que ofrece la hidráulica a la hora de facilitar tareas complejas.

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Eric Ferney Beltrán Villar - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-18
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