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Proyecto

LA LENGUA ESTÁ VIVA

Descripción

Con total seguridad el español cambia, cambia a lo largo de los años, con el transcurrir de los años. Surgen palabras nuevas al idioma, los dialectos, lar jergas,…en una palabra el idioma cambia con el paso de los años, de no ser así todavía hablaríamos en Latín.

La gente va actualizando su habla provocando un cambio general en la sociedad, en el habla, a veces de manera lamentable matizado con “palabrotas” que nada aportan a la transmisión del pensamiento, el aprendizaje del mismo debe ser actual, pero siempre tomando como base el lenguaje culto ya que es del cual desciende el habla del ayer y de hoy y se encuentra mucho más próximo al contexto general de la sociedad que las propias vulgaridades que puedan existir en el contexto social.


Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años
  • Entre 15-16 años
  • Entre 17 y mas de 17 años

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Herramientas: recopilar información
  • Herramientas: tomar apuntes en clase
  • Hojas de cálculo
  • Imágenes
  • Infografías

Objetivos

La gramática tradicional tiene como objetivo hablar y escribir correctamente con el objeto de mantener un idioma incontaminado, pero la consecuencia que acarrea esto, es que no puede evolucionar y crear nuevas formas de comunicarse. Además utiliza métodos memorísticos, se aprenden normas para hablar y escribir correctamente y no admite aportaciones de vocablos nuevos. 

Recursos

Conexión a internet para la investigación de los temas pertinentes.

Computadores para realizar el diseño de la página web y la digitación de textos y la edición de las fotos.


Requisitos

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Proceso

Con total seguridad el español cambia, cambia a lo largo de los años, con el transcurrir de los años. Surgen palabras nuevas al idioma, los dialectos, lar jergas,…en una palabra el idioma cambia con el paso de los años, de no ser así todavía hablaríamos en Latín.

La gente va actualizando su habla provocando un cambio general en la sociedad, en el habla, a veces de manera lamentable matizado con “palabrotas” que nada aportan a la transmisión del pensamiento, el aprendizaje del mismo debe ser actual, pero siempre tomando como base el lenguaje culto ya que es del cual desciende el habla del ayer y de hoy y se encuentra mucho más próximo al contexto general de la sociedad que las propias vulgaridades que puedan existir en el contexto social.


Duración

Actividades Docente

Investigación tradicional y en internet, Diseño de presentación en PowerPoint, Creación de la página web. Montaje de la página web en la red.

Actividades Estudiante

Saber leer y escribir, Realizar los ejercicios en clase, Leer un cuento 

Evaluación

Leer un cuento donde pueda comprender el aporte de las sílabas en el idioma español
Escribir frases cortas donde se evidencia la utilización de las sílabas para la puntuación y comprensión de lectura.

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Luz Edith Macea Blanco - utilizando a eduteka.org
Docente escuela Las Mercedes, Vereda Las Mercedes, Hato Corozal, Casanare, Colombia.
Asesoría en diseño e imagen: Beatriz Madera Carroll, Gestora CPE
Página web del proyecto: escuelalasmercedes.jimdo.com

Bibliografía:

(2012, 05). Enseñar Español Hoy. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Ense%C3%B1ar-Espa%C3%B1ol-Hoy/4380891.html

http://www.buenastareas.com/materias/como-ense%C3%B1ar-espa%C3%B1ol-en-tercero-de-primaria/0

http://www.eduteka.org/

http://www.google.com.co/search?hl=es&newwindow=1&tbo=d&biw=

715&bih=549&q=c%C3%B3mo+ense%C3%B1ar+espa%C3%B1ol+b%C3%

A1sica+primaria&oq=c%C3%B3mo+ense%C3%B1ar+espa%C3%B1ol+b%

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Fecha de publicación: 2012-12-13
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