Area y Asignatura

Lengua Extranjera - Inglés

Edad

• Entre 9-10 años
• Entre 11-12 años
• Entre 13-14 años

Herramientas

• Bases de datos
• Blogs
• Encuestas
• Escritura colaborativa
• Fotografía
• Hojas de cálculo
• Infografías

Objetivos

Objetivo general:

Propiciar en los estudiantes del grado primero, el aprendizaje de vocabularios en inglés y su correcta pronunciación mediante la utilización de herramientas TIC.

 

Objetivos específicos:

Identificar estrategias metodológicas que se puedan aplicar utilizando técnicas de información y comunicación.

 

Aplicar estrategias metodológicas que permitan a los estudiantes aprender vocabularios  en inglés y pronunciarlos correctamente utilizando TIC.

 

Adiestrar a los estudiantes en el uso del computador para que puedan hacer uso del mismo.

Recursos

Requisitos

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Proceso

Es de suma importancia en la actualidad, implementar proyectos de aula tendientes a favorecer desde temprana edad el aprendizaje del idioma inglés. Sabiendo que el proceso de adquisición del idioma se inicia escuchando y pronunciando antes que escribiendo, este proyecto busca que desde el grado primero, los niños aprendan vocabularios de objetos más comunes y los pronuncien correctamente, lo cual les servirá de base para en un futuro, adquirir con facilidad  los aprendizajes más complejos del idioma.

Actividades Docente

Orientar y acompañar a los estudiantes durante la realización de las activdades planeadas en el proyecto.

Actividades Estudiante

Seguir las oientaciones del docente en cada una de las actividades a realizar.

Evaluación

El tipo de evaluación será formativa y sumativa. La estratégia que se utilizará será la obsevación directa.

Notas

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Créditos