Area y Asignatura

Humanidades - Ética y valores

Edad

• Entre 9-10 años
• Entre 11-12 años
• Entre 13-14 años
• Entre 15-16 años
• Entre 17 y mas de 17 años
• No hay restriccion de edad
• No hay restriccion de edad

Herramientas

• Auto Aplicaciones
• Bases de datos
• Infografías

Objetivos

Desarrollar en el alumno la capacidad y necesidad de interactuar y convivir con las personas y demás seres que los rodean, basado en una fuerte entrega de sinceridad y respeto hacia su semejante. 

OBJETIVOS ESPECIFICOS 

• Enseñar la importancia de la convivencia en nuestra sociedad y cada parte donde desarrollamos nuestras actividades, colegio, casa, etc.
• Corregir comportamientos inadecuados que atentes e interfieran con la buena comunicación y con la estabilidad en mi grupo familiar, o con mis amigos y compañeros.
• Facilitar el aprendizaje de los educando en el manejo de textos en Word.Promover la practica de una sana convivencia en el aula de clase.       

Recursos

Requisitos

ü  Paquete de Microsoft office

ü  Biblioteca de imágenes

ü  Tener conocimiento previo sobre el manejo del computador

ü  Conocimientos previos sobre el manejo del editor de texto Word 

Proceso

Este proyecto esta enfocado a enseñar a los educandos la importancia de  practicar valores como: La tolerancia y el respeto, los cuales son indispensables para convivir en un ambiente armonioso donde siempre que se presente un desacuerdo lo solucionen poniendo en practica  lo aprendido, atendiendo a esta necesidad los estudiantes elaborarán una cartilla diseñada en Word donde se plasmara diferentes puntos de vista, opiniones y algunos consejos para la solución de conflictos.

INTRODUCCION

Este proyecto de aula es una propuesta creada con el fin  fortalecer los lasos de fraternidad y tolerancia entre   la comunidad educativa Guamalito Bajo Plumero del municipio de San Vicente de Caguan, el cual en el año 2001 fue escenario de los fallidos diálogos de paz. Desde ese mismo momento  la cultura que los niños vivencian es la de la intolerancia, la cual en muchas ocasiones la practican entre ellos mismos. Con este proyecto se busca dar a los niños herramientas y conocimientos para que ellos a través de sus propias  experiencias empiecen a demostrar su creatividad en la solución de los problemas que se le presenten a diario en el ámbito escolar.

Uno de los factores más trascendentales e importantes, no solo para el bienestar sino para la felicidad es sin duda la convivencia, y sobre todo una buena y sana convivencia, que nos genere una predisposición a la hora de realizar nuestras cosas de la mejor forma, de servir y de ser ayudados por los demás como lo merecemos, como personas pensantes e inteligentes.

Las diferentes relaciones que establezcamos con los demás nos depararán muchas veces el ambiente correcto y propicio para desarrollarnos como seres humanos y capaces, es por ello que se debe tener en cuenta en todo momento y en el lugar que nos encontremos el tener siempre buena relación con aquellos que nos rodean. 

Actividades Docente

Presentación del tema

Indagación sobre los diferentes conflictos presentes en el aula

Formulación de preguntas para llevar a cabo el taller reflexivo.

Presentación de los videos.

Explicación del trabajo a realizar para elaborar la cartilla

Orientación durante el desarrollo de la cartilla

Pedir a los estudiantes la socialización de la cartilla 

Actividades Estudiante

§  Los estudiantes deben  atender la explicación de los docentes.

§  Participación activa durante el desarrollo del taller

§  Adquirir compromisos y responsabilidad a la hora de desarrollar las actividades

§  Tomar apuntes.

§  Diseñar los contenidos de la cartilla

§  Elaborar la cartilla

§  Socializar el trabajo realizado 

Evaluación

CRITERIOS DE EVALUACION

Notas

Créditos

Autor: Proyecto creado por Amalia Garzon - utilizando a eduteka.org

FUENTES BIBLIOGRAFICAS 

ENCICOPEDIA DE PAZ Y CONLICTOS, La convivencia. Internet

http://www.educacionparalapaz.org.co/enciclopedia/concep_9/concepto10.htm

Fecha de publicación: 2012-12-08