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Proyecto

Mis Amigos Fuente de Amor

Descripción

Día a día es inevitable notar la presencia e influencia de la tecnología en todos los ambientes, contextos y escenarios; y es en la educación donde recae la responsabilidad de potenciar las competencias básicas para afrontar este mundo tecnológico, de manera responsable, teniendo en cuenta la labor del docente como creador e innovador, autónomo y responsable de la formación de personas y no del dictado de contenidos.
Como docentes somos consientes de que los valores son el eje central de una convivencia sana, por esto a partir de la interacción, el manejo de las TIC y de la comunicación que se tiene en la Institución Educativa Corazón Del Valle, Sede José Antonio Galán de la ciudad de Tuluá, departamento del Valle del Cauca, proponemos este proyecto con el fin de que los estudiantes puedan tener un aprendizaje significativo basado en valores y logren vivir en un ambiente de armonía y paz.
Las TIC son una herramienta valiosa para mejorar el ambiente escolar, ya que ellos cuando manejan los equipos de cómputo interactúan de manera natural, divertida y creativa, con ellos exploran un mundo mágico de información y lúdica.
Las actividades a desarrollar en este proyecto corresponde a un diseño que involucre el “que” hacer, el “como” hacerlo, el “para qué” hacerlo, atendiendo a los criterios de evaluación establecidos en nuestra Institución Eduativa.

Area y Asignatura

Humanidades - Ética y valores

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Bases de datos
  • Fotografía

Objetivos

Potencializar las fortalezas individuales y grupales, para desarrollar los valores e identidad consigo mismo y el entorno.

Recursos

Software: Microsoft Office Versión 2010 - 2003

Requisitos

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Proceso

Día a día es inevitable notar la presencia e influencia de la tecnología en todos los ambientes, contextos y escenarios; y es en la educación donde recae la responsabilidad de potenciar las competencias básicas para afrontar este mundo tecnológico, de manera responsable, teniendo en cuenta la labor del docente como creador e innovador, autónomo y responsable de la formación de personas y no del dictado de contenidos.
Como docentes somos consientes de que los valores son el eje central de una convivencia sana, por esto a partir de la interacción, el manejo de las TIC y de la comunicación que se tiene en la Institución Educativa Corazón Del Valle, Sede José Antonio Galán de la ciudad de Tuluá, departamento del Valle del Cauca, proponemos este proyecto con el fin de que los estudiantes puedan tener un aprendizaje significativo basado en valores y logren vivir en un ambiente de armonía y paz.
Las TIC son una herramienta valiosa para mejorar el ambiente escolar, ya que ellos cuando manejan los equipos de cómputo interactúan de manera natural, divertida y creativa, con ellos exploran un mundo mágico de información y lúdica.
Las actividades a desarrollar en este proyecto corresponde a un diseño que involucre el “que” hacer, el “como” hacerlo, el “para qué” hacerlo, atendiendo a los criterios de evaluación establecidos en nuestra Institución Eduativa.

Duración

Actividades Docente

Inicio:

Mostrar viñetas con animación para despertar el interés del estudiante y la de explicitación sobre su saber del tema y promover la confrontación de la conceptualización de los valores.

Proceso de Motivación:

Se tiene en cuenta que los niños se encuentran en diferentes niveles de desarrollo y la heterogeneidad del grupo y que todos poseen conocimientos previos distintos que los harán reaccionar de manera única frente a situaciones de aprendizaje sugeridos los cuales se harán por medio de videos, investigando en la pagina del ministerio de educación Colombia aprende, en la internet o cualquier otra pagina de google que se investigue.

Según el grado se debe orientar a crear textos cortos en Word, con la orientación del maestro utilizar juegos interactivos, rompecabezas, sopas de letras crucigramas.

Resultado:

Las estrategias de evaluación que se aplicaría para conocer el proceso de aprendizaje serian:

§ Práctica individual y por parejas.

§ TIC como herramienta de aprendizaje en el aula.

§ Presentación de trabajos.

§ Observación de la aplicación de normas en la sala de sistemas resaltando los valores.

Actividades Estudiante

Conceptuales:

¿Qué son los valores? ¿Cuál es su importancia? ¿Porqué debo aplicarlos?.

Procedimentales:

Realización de sopas de letras (realizara la adición y el resultado lo buscara en la sopa de letras), crucigramas, exposiciones grupales.

Actitudinal:

Los saberes actitudinales que se desarrollan son: se pretende que el estudiante identifique los valores que debemos tener todos los seres humanos y que los aplique en su vida cotidiana. 

Evaluación

Estrategia de Evaluación:

La evaluación será permanente y continua, se evalúa lo que saben los estudiantes, como se sintieron y como actuaron en el laboratorio de TIC.

Estrategia de Seguimiento: Se realizara, teniendo él cuenta los diferentes momentos de la clase  

§ La participación en clase.

§ El uso y la práctica con los recursos de las TIC.

§ El interés al realizar actividades grupales.

Notas

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Créditos

Autor:

Autores: Esperanza Osorio Perea, Isabel Rodríguez Bernal, Lilia María Castillo Castillo, Margarita Ahumada Ceballos, Paula Andrea Caicedo Ramos, Nancy Marmolejo Colina, Nelly Del Carmen Navarrete De Ávila

Proyecto de Aula: Computadores Para Educar

Gestora: Carolina Henao Murillo

Entidad Local: Alcaldía Municipal de Tuluá – Secretaria de Educación

Entidad Operadora: Universidad Tecnológica de Pereira

Fecha de publicación: 2012-11-30
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