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Proyecto

Implementación de las Tic como estrategia para la enseñanza de las matemáticas en la sede Educativa Alto de Camachos

Descripción

Con este proyecto se quiere lograr que los estudiantes de la sede educativa altos de camachos, pierdan el miedo a las matematicas, implementa el recurso de las tic, dandoles a entender con actividades la importancia de las matematicas en su vida diria.

Area y Asignatura

Matemáticas - Álgebra

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Infografías

Objetivos

Objetivo General
.Incentivar el aprendizaje con el manejo de las tic  a los estudiantes de básica primaria de la sede Alto de Camachos, para un mejor rendimiento en el área de las matemáticas.
Objetivos Especificos 

1.       Comprender la importancia de la adición, sustracción multiplicación y división para la aplicación en nuestro diario vivir.

2.       Aplicar las herramientas tic como solución a la dificultad de aprendizaje en las mátematicas

 

3.       Proponer iniciativas a través de las alternativas que ofrece el portal Colombia aprende.

 

4.  Evualuar el proceso de aprendizaje en las matematicas mediante la utilización de las TIC.

Recursos

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Recursos físicos.

•          Computador

•          Cámara

•          UBS

•          Cartulina

•          Marcadores

 

 Humanos.

 

•          Estudiantes de la sede Altos de Camacho y  docente  encargado  directamente del proyecto.

Requisitos

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Proceso

Con este proyecto se quiere lograr que los estudiantes de la sede educativa altos de camachos, pierdan el miedo a las matematicas, implementa el recurso de las tic, dandoles a entender con actividades la importancia de las matematicas en su vida diria.

Duración

Actividades Docente

.El docente se encargará de todo el proceso para la ejecución del proyecto en donde debe realizar todas las actividades correspondiente para lograr los objetivos propuestos.

Actividades Estudiante

  • Los estudiantes deben aprender amanejar las herramientas, tic.
  • Mostrar total interes
  • Realizar los ejercicios establecidos en las actividades

Actividades y metodologías

1.       Visualizar videos buscados en YouTube, de la importancia de adición, la sustracción, la multiplicación, y la división.

2.       Realizar ejercicios, después de haber utilizado la herramienta de matemáticas Funes (Colombia aprende) donde pondrán en práctica lo que aprenden con un ejercicio colectivo

3.       En grupos harán ejercicios prácticos matemáticos de la vida diaria. Y harán un video en donde cada uno cuente su experiencia con las matemáticas.

4.       Hacer una cartelera grande donde los estudiantes harán preguntas sobre las matemáticas y ellos mismos las responderán.

5.       Realizar un crucigrama, con las diferentes operaciones matemáticas, con resultados.

 

Evaluación

.Productos de la realización de cada una de las actividades, se realiza a través de la observación continua de todas las actividades realizadas, teniendo en cuenta el interés y participación de los estudiantes, de la resolución cooperativa de problemas, interpretación y aprendizaje de las habilidades matemáticas 

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por eduin castro melendez - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-11-24
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