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Proyecto

Mis cuentos favoritos

Descripción

.Nuestro proyecto en cinco años es lograr que los estudiantes de primaria tengan la capacidad de desarrollar su creatividad oral y escrito a través de un cuento en donde expresen su pensamiento y todo su sentir, adicional que puedan plasmarlo mediante un dibujo.

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Fotografía
  • Infografías

Objetivos

.Nuestro proyecto en cinco años es lograr que los estudiantes de primaria tengan la capacidad de desarrollar su creatividad oral y escrito a través de un cuento en donde expresen su pensamiento y todo su sentir, adicional que puedan plasmarlo mediante un dibujo.

Recursos

Los recursos a tener en cuenta son:

·         Informática (Word, PowerPoint, etc.)

·         Recursos didácticos (Juegos, afiches, materiales varios)

·         Medios de comunicación (Periódicos, revistas, internet, etc.)

·         Colaborativos (Blogs, Wikis, Redes de Aprendizaje)

·         Biblioteca

·         Otros recursos (Cámaras fotográficas, DVD, televisor, etc.)

Los recursos los utilizaremos de acuerdo a las necesidades que se presenten a lo largo del proyecto teniendo en cuenta las necesidades que requiera cada estudiante.

Requisitos

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Proceso

.Nuestro proyecto en cinco años es lograr que los estudiantes de primaria tengan la capacidad de desarrollar su creatividad oral y escrito a través de un cuento en donde expresen su pensamiento y todo su sentir, adicional que puedan plasmarlo mediante un dibujo.

Duración

Actividades Docente

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Actividades Estudiante

.Por medio de actividades lúdicas como dramatizaciones para facilitar el desarrollo del proyecto, concurso de cuentos entre los estudiantes con el fin de mejorar sus capacidades de escritura con coherencia, habilidades y destrezas en el dibujo en donde expresen sus pensamientos y sentimientos.

Evaluación

Vamos a evaluar el interés que muestre el estudiante en la realización coherente del cuento, que sepa expresar por escrito el proceso cognitivo y también plasmar a través del dibujo el tema expuesto en el cuento. Adicional, evaluaremos para conocer el progreso que tiene cada estudiante durante el desarrollo del proyecto. Observaremos mediante las actividades realizadas el proceso individual de cada estudiante para observar sus logros y sus debilidades y buscar alternativas de mejoramiento para aquellos que aún no han desarrollado su creatividad..

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Gladys Rodríguez Velandia - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-11-23
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