WebQuest Lenguaje Lengua Castellana Aprendiendo A Cuidar Las Plantas
Aprendiendo A Cuidar Las Plantas
Publicado el 18 Junio de 2015
Autor: Zoraida Urdaneta
Introducción
Se aspira que los alumnos, padres y representantes y docente a través de la siembra de plantas y la importancias del cuidado del ambiente de la escuela, realicen actividades significativas que les permita apropiarse de una lectura fluida, comprensiva, escritura clara y legible, cuidado del ambiente que les rodea con la colaboración de los entes encargados de solucionar problemas de la comunidad.
Objetivo General:
Promover la lectura y escritura a través de actividades significativas que permitan el logro de los objetivos y al mismo tiempo fortalecer los valores para la buena convivencia en el entorno que los rodea, sembrando plantas y realzando el cuidado del ambiente de la escuela con la participación activa de los entes encargados de la conservación del ambiente.
Objetivo del Proyecto:
Promover a través de las actividades significativas sobre el cuidado del ambiente la lectura y escritura, fortalecer los valores que permitan internalizar los contenidos programáticos del grado y un aprendizaje de calidad.
Contenido:
- El proceso de la comunicación: aplicación y respeto a las normas de conversación en su ambiente familiar, escolar y comunidad sobre un ambiente agradable en la escuela.
- Descripción de los elementos del ambiente natural y cultural, identificando los naturales y diferenciándolos de los elaborados por Dios y por el hombre
- Propósito de la lectura y la escritura
- Articulación de los sonidos, la entonación, la acentuación, el tono de voz.
- La función imaginativa del lenguaje.
- Escritura de frases y oraciones sencillas, reconocimiento de los
elementos que conforman una oración: sujeto, verbo y predicado
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: Entre 11-12 años
Herramientas:
Auto Aplicaciones
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Tarea
- Lecturas de cuentos, leyendas relacionadas al ambiente que tienen que cuidar en la escuela
- Dibujos de un ambiente descuidado y cuidado
- Realizan lecturas y escrituras comprensivas de textos relacionados al medio ambiente, al cuidado de las plantas-
- Realización de avisos, carteles para incentivar el medio ambiente del la escuela
- En hojas blancas colocar diferentes tipos de hojas y salpicar con un cepillo y dejar secar
- Escribir oraciones relacionadas a las plantas e identificar sujeto, verbo y predicado.
- Trabajos en grupo para evaluar la solidaridad, respeto, en las actividades realizadas para el cuidado del ambiente.
Procesos
- Con la ayuda de la maestra realizar Lecturas de cuentos, leyendas relacionadas al ambiente que tienen que cuidar en la escuela
- Con la de su papá realizar Dibujos de un ambiente descuidado y cuidado
- Realizan lecturas y escrituras comprensivas de textos relacionados al medio ambiente, al cuidado de las plantas
- Seleccionar textos o folletos para recortar y construir avisos, carteles para incentivar el medio ambiente del la escuela
- Recolectar diferentes tipos de hojas en su hogar y llevar a la escuela y en hojas blancas colocar pegarlas
- Conformar equipos de 4 niños y niñas para realizar trabajos grupo para evaluar la solidaridad, respeto, en las actividades realizadas para el cuidado del ambiente.
Recursos
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Evaluación
- Observación.
- Entrevistas.
- Análisis de producciones.
- Preguntas abiertas.
- Escala de estimación.
- Cuaderno de los alumnos.
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Notas
.Este Trabajo es parte de la asignatura Estrategias del Aprendizajes en entornos virtuales sobre elaboración de un Aprendizaje por Proyectos
Creditos
Proyecto Creado Por Zoraida&Nbsp;Urdaneta - Utilizando A Eduteka.org
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