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Mi flora y mi fauna

Introducción

La actualidad nos exige ser competentes en el conocimiento que se adquiere en el estudio u otros medios y en el manejo de las TIC a la hora de aplicar esos conocimientos en la vida diaria.

Estas sesiones se crean con el fin de que aprendas de una forma sencilla y divertida, además de que afiances tus conocimientos adquiridos en el salón de clase y en casa.

Consiste en una serie de actividades: las primeras son en forma de resumen con el fin de recordar un poco la temática ya vista; las otras, son para llevar ese tema a la práctica, y por último debes crear otras actividades referentes a lo mismo.

 

                                                                    

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • Entre 11-12 años

Herramientas

  • Bases de datos
  • Blogs
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Hojas de cálculo
  • Infografías

Tarea

Para cumplir con lo anterior, deberás realizar las siguientes tareas o actividades:

  • Conoce el blog Mi flora y mi fauna y la información que allí se proporciona.
  • Visualiza diapositivas sobre la temática.
  • Realiza las actividades de cada uno de los subtemas.
  •  Visualiza un video de conclusión referente al tema.
  • Construye una actividad en Educaplay sobre cómo puedo cuidar mi flora y mi fauna.
  • Construye un video en GoAnímate sobre cómo puedo cuidar mi flora y mi fauna.
  • Realiza un afiche publicitario en PowerPoint que invite a la comunidad a cuidar la flora y la fauna.

Procesos

Para resolver las tareas propuestas anteriormente, deberás llevar a cabo el siguiente proceso:

  • Conoce qué es la flora, la fauna y sus respectivas características.
  • Identifica qué es un blog.
  • Realiza las actividades del blog.
  • Conoce qué es GoAnímate.
  • Construye actividades en GoAnímate.
  • Conoce qué es Educaplay.
  • Construye actividades en Educaplay.
  • Construye actividades en PowerPoint.

Recursos

Para que puedas realizar las actividades de esta sesión, necesitarás estos recursos:

  • ¿Qué es la flora, la fauna, cómo se clasifican y dónde hago las actividades de afianzamiento?

http://mifloraymifauna.blogspot.com/

  • ¿Qué es GoAnímate?

http://blog.ono.es/2010/06/goanimate-una-herramienta-online-muy-especial-para-crear-tus-propias-animaciones-y-dibujos/

  • ¿Dónde creo los videos?

http://goanimate.com/

  • ¿Qué es Educaplay?

http://www.educacontic.es/blog/actividades-interactivas-con-educaplay

  • ¿Dónde creo las actividades de Educaplay?

http://www.educaplay.com/

  • ¿Dónde creo los afiches? Microsoft Power Point.

Evaluación

 ASPECTOS A EVALUAR

 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Realización.

 Cumple con la realización completa de las actividades del blog y de las tareas asignadas.

 Elementos básicos.

 No contiene faltas ortográficas y lleva una secuencia lógica en la elaboración de las actividades y tareas.

 Creatividad.

 Es recursivo, original y creativo a la hora de realizar las tareas propuestas. Además, se esfuerza por lograrlo.

 Contenido.

 Las actividades de construcción realizadas son apropiadas,oportunas, cumplen con los requisitos y no tienen errores ortográficos. El conocimiento del tema es excelente.

Notas

Se sugieren que las actividades se desarrollen de manera individual para poder conocer las habilidades y conocimientos de forma personalizada.

Créditos

Autor:

Proyecto creado por Angie Paola Ortiz Ruiz - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2014-06-08 04:02:46
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.