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Aprovechamiento de las TIC para conocer y difundir el arte y la cultura de Valledupar

Introducción

La cultura y el arte van íntimamente ligadas al desarrollo de los pueblos, y el valle del cacique upar no es la excepción.

la cultura vallenata se ah ido propagando de generación en generación a través de la tradición oral,

el arte y la cultural es innata en los vallenatos por consiguiente las llevamos en las venas.

sin embargo notamos la necesidad de incluir en currículo escolar proyectos que vallan encaminados

en la conservación de la cultura Valduparense.

de este modo no solo la tradición oral seria el canal para que nuestras nuevas generaciones

conozcan e identifiquen aspectos muy relevantes en el arte y la cultura de esta hermosa

y prospera tierra; si no que la escuela como máximo generador y constructor de

conocimientos sea lente promulgador de este proyecto. 

DESCRIPCIÓN.

El Proyecto consiste en enseñar a los estudiantes una forma didáctica de participar, conocer

y aplicar elementos del arte y la cultura vallenata.

OBJETIVO GENERAL 

Posibilitar el crecimiento cultural  en los niños y jóvenes del municipio de Valledupar,

mediante la implementación del uso de las TIC en las actividades folklóricas y recreativas

inmersas en su aprendizaje escolar.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

Fomentar en los niños y jóvenes Valduparenses el sentido de pertenencia por su arte y su cultura.

Divulgar estrategias y medidas para promover el arte y la cultura como un mecanismo

 de aprendizaje utilizando las TIC.

Area

Arte - Expresión artística

Edad

13-14

Herramientas

  • Sistema Operativo
  • Procesador de Texto
  • Presentador Multimedia
  • Internet - Información
  • Internet - Comunicación
  • Base de Datos
  • Wiki
  • Fotografía/Video

Tarea

PRIMERA TAREA.

Crear un blog donde puedan plasmar la siguiente información:

1.Ubicacion y Reseña histórica de Valledupar. (incluya relieve, hidrografía, entre otros).

2. Definir que es la Cultura y el Arte.

SEGUNDA TAREA.

Realizar un análisis sobre la importancia cultural  del Festival de la Leyenda Vallenata.

Destacando aspectos de relevancia; (fundadores, reyes, creación, entre otros que así considere).

TERCERA TAREA.

Ubique una fotografía de cada uno de los monumentos que se encuentran en la ciudad y

escriba una breve reseña de ellos incluyendo su autor y sitio de ubicación.

CUARTA TAREA.

Los indígenas constituyen una parte muy importante para la cultura vallenata, destaque con características los

grupos que aun sobreviven y se encuentran acentuados en las estribaciones de la sierra Nevada Santa Marta.

 

 

 

Procesos

- Para el desarrollo de la primera actividad los estudiantes deberán visitar 

http://es.wikipedia.org/wiki/Valledupar

www.youtube.com/watch?v=8PNF_nq9Pc4

- Para el desarrollo de la segunda actividad el estudiante deberá 

http://www.festivalvallenato.com/web/

- Para la tercera actividad deberán visitar los siguientes enlaces

https://www.youtube.com/watch?v=uXHk5GIm3Nc

- Para el desarrollo de la cuarta actividad deberán visitar el siguiente enlace

https://www.youtube.com/watch?v=jm5JO14z3qA

https://www.youtube.com/watch?v=FUCeQtnfmEE

Evaluación

La evaluación del proyecto se hará por sesiones.

PRIMERA SESIÓN.

Se tomaran en cuenta los aportes significativos de los estudiantes a la construcción

y desarrollo de los temas propuestos.

SEGUNDA SESIÓN.

Se tomaran en cuenta los conceptos previos de los estudiantes

 

TERCERA SESIÓN

 

Revisión del desarrollo de  las actividades propuestas en el blog, en los equipos

construidos y con la orientación del docente;si hay algunos aportes fuera del contexto,

al momento de la revisión se le darán las indicaciones pertinentes al grupo para su debida corrección 

 

Notas

Este proyecto se realiza en la institución Educativa José María Vargas Vila y

sus sedes anexas, ubicadas en el municipio de Valledupar, departamento del Cesar

-Colombia.  Enmarcado en la maestría en Informática Educativa de la

universidad Doctor Rafael Belloso Chacín. En la cátedra de la investigación

de proyectos por Internet.

Créditos

Autor: Lud Betxy Ramirez Gutierrez

Fecha de publicación : 2014-05-27 11:01:09


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