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WebQuest Ciencias Naturales Biología Mis Cinco Sentidos

Mis Cinco Sentidos

Publicado el 23 Noviembre de 2013

Autor: Eileen Perez Palacio

Introducción

                                                               

 ¡¡  Hola mis estudiantes !!

En este primer encuentro organizaremos nuestra actividad principal, "RECONOCER EN NUESTRO CUERPO LOS SENTIDOS"

Los sentidos nos proporcionan la información vital que nos permite relacionarnos con el mundo que nos rodea de manera segura e independiente. Esto, por medio de las sensaciones, que son el mecanismo que tiene nuestro cuerpo para procesar todos los estímulos que recibe: luz, sonidos, sabores, frío o calor, dolor, olores, incluso las caricias, cosquillas y besos.

Tenemos cinco órganos de los sentidos: la piel, que nos permite el tacto; los ojos, que nos proporcionan la vista; los oídos, que además de captar los sonidos nos entregan el equilibrio; la nariz, que nos ayuda a percibir los olores, función que denominamos olfato; y, la lengua, que nos da la posibilidad de distinguir una compleja gama de sabores, el gusto.

Por favor da un click en el siguiente enlace y observa el vídeo. Espero que les guste.

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zMMG8jb48Yw


 

 
 

 

 

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: Entre 9-10 años

Herramientas:

Audio

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Encuestas

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Imágenes

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Tarea

                                                                                  Tarea 1
Dibujemos en el programa de PAINT nuestros sentidos. Los pasos son muy fáciles y te los recuerdo en la siguiente página.
 
                                                                                    Tarea 2
 
Seguimos en nuestro recorrido conociendo los sentidos.
En esta ocasión haremos una relación con los sentidos y la función de cada uno de ellos, para esto debes de dar click en el enlace que
encontrarás en el proceso y listo sera fabuloso relacionar los sentidos. Ten en cuenta que antes de relacionar debes pensar muy bien el paso que vas a dar, la relaciones que realices serán aplaudidas y si tienes alguna equivocación tendrás la oportunidad de volverlo a intentar. Inténtalo tú lo puedes lograr solo se necesita práctica y observación. 

 

                                                                                 Tarea 3

En esta oportunidad jugaremos con una máquina fantástica para reconocer los sentidos y sus funciones.

Es la fabulosa ¡ MÁQUINA DE LOS SENTIDOS ! este juego se encuentra dividido en dos partes:

En la primera debes elegir entre tres opciones para responder una pregunta.

En la segunda, deberás indicar el sentido que has usado para saber la respuesta. Te invito a realizarlo todo con mucha dedicación y observación y llega al máximo nivel es el 20.

 

Procesos

                                                                 ¡ Que bueno volvernos a encontrar !

En esta ocasión desarrollaremos las actividades que encontramos en la tareas. El trabajo sera mas divertido si estas concentrado(a) y realizas tu trabajo con esmero. Preparate y empieza a aprender de manera divertida.

Tarea 1: 

Recuerda que la ruta para llegar a Paint es:

  • Click en inicio.
  • Dar click en la frase "todos los programas".
  • Luego en "Accesorios".
  • y finalmente click en el icono de Paint.

Tarea 2:

Ahora llego el momento de divertirnos jugando.Para esto debes de dar click en el siguiente enlace.

http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=222&IdTipoJuego=3

Tarea 3:

Una máquina muy especial te esta esperando sabes cual es ? ¡ LA MÁQUINA DE LOS SENTIDOS !

 

http://www.tudiscoverykids.com/juegos/maquina-de-los-sentidos/

Recursos

Evaluación

La evaluación se realiza de manera permanente. Es decir después de la realización de cada tarea los estudiantes estarán en la facultad de explicar, interpretar y sacar sus propias conclusiones.

En el juegos de relación de los sentidos  se tendrá en cuenta los números de intentos que allí se realicen. Esta actividad se realizará en la sala de informática de la institución en donde cada estudiante participará primero individualmente y luego de manera grupal en donde se expongan dificultades.

En el juego la máquina de los valores se evaluará la atención, el manejo de la computadora , aciertos a cada una de las preguntas planteadas, buena entonación al momento de leer la segunda pregunta y realización de respuestas. Igual que la anterior actividad los estudiantes participarán de manera individual y luego de manera grupal con un proyector de vídeo. El reto es llegar al nivel 20.

Además se tendrá en cuenta la colaboración entre pares  y la responsabilidad.

Notas

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INDÍGENA RURAL # 3 SEDE CAMPAMENTO

                                   MAICAO- LA GUAJIRA 

                                          COLOMBIA

 

GRADO : SEGUNDO

Creditos

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