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Trabajo colaborativo

Introducción

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La irrupción de las tecnologías de la información en las escuelas es un fenómeno cada vez más evidente. Se cuenta con un recurso más en los procesos de enseñanza aprendizaje, y, para aprovechar al máximo sus posibilidades, es necesaria la conjunción de medidas de índole institucional y política. Integrar a los docentes  supone cambios en sus estructuras organizativas, pero también en la formación del profesorado y en su actitud ante los medios tecnológicos.

En este marco cobran especial relevancia aspectos actitudinales como la ética, la igualdad, el respeto a la democracia y a la participación, y la valorización del diálogo como medio de relación con otros. El trabajo por proyectos colaborativos es una práctica que favorece no sólo la gestión dinámica del conocimiento sino que también enfatiza la reflexión-acción, aprendiendo de y con los demás. El trabajo colaborativo propicia una mayor participación, al crear condiciones más favorables para que se construya una respuesta más amplia y profunda por parte de los alumnos.

¿ QUE ES EL TRABAJO COLABORATIVO?

                                                                           

                                                        

 

 

OBJETIVOS

Realizar una lectura del material bibliográfico y extraer conceptos generales de la propuesta del trabajo colaborativo

Estructurar actividades que permitan incluir el trabajo colaborativo en el aula

 

 

Area

Tecnología e Informática - Informática

Edad

12-13 / 13-14

Herramientas

  • Procesador de Texto
  • Presentador Multimedia
  • Internet - Comunicación
  • Manejo de ratón
  • Manejo de teclado
  • Blogs
  • Wiki
  • Editor de páginas Web
  • Fotografía/Video

Tarea

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  1. Observar el video : trabajo en equipo pinguino, hormigas, cangrejos
  2. Leer la bibliografia:http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD6/contenidos/teoricos/modulo-3/m3-1.html - http://www.eduteka.org/modulos/10/305/1121/1 - http://repositorio.bib.upct.es/dspace/bitstream/10317/2277/1/c211.pdf
  3.  Analizar y detectar conceptos claves
  4. Realizar una red conceptual con las ideas salientes ( a través del sistema DOCs), compartiendo con sus compañeros la labor
  5. Elaborar una actividad con tu grupo de alumnos en las cuales, se evidencie el trabajo colaborativo.

 

Procesos

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  1. ¿Qué es el aprendizaje colaborativo? Lectura y análisis del material bibliografico.
  2. Sintetiza las ideas claves y compártelas con tu grupo ( foro o via mail).
  3. Observa el video: trabajo colaborativo  http://www.youtube.com/watch?v=UiSygyaU-20
  4. Por medio de una red conceptual, expone y relaciona los temas salientes. Colocar en la plataforma DOCs para compartir y ampliar con sus colegas.
  5. Lee y reflexiona con el cuento :”El vuelo de los gansos”  http://www.youtube.com/watch?v=qaPLSHq_NWY
  6. Plantea una activividad para tu grupo en la que coloques una actividad en la cual se visualice el trabajo colaborativo

Evaluación

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ASPECTO A EVALUAR CRITERIOS DE EVALUACION
Conceptualización Utiliza las herramientas brindadas en el proceso para enriquecer su conocimiento.
Constancia Es constante en el proceso de aprendizaje.
Desarrollo de actividades Sigue instrucciones y responde adecuadamente a las actividades planteadas.
Interpretación Utiliza sus conocimientos previos para entender mejor el tema
Practica Se le facilita utilizar lo aprendido en un caso de la vida cotidiana.

 

Notas

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  • Para que este proyecto sea un éxito se necesita de la perseverancia, actitud y compromiso del docente y sobre todo el interés que este demuestre ante el tema planteado.
  • Material realizado para la actividad grupal de la catedra Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación  Licenciatura en Educación Inicial UNSAM

Créditos

Autor: Marcela Rasquetti

Fecha de publicación : 2013-06-03 08:54:31


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