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WebQuest Ciencias Sociales Historia Revolucion Mexicana

Revolucion Mexicana

Publicado el 28 Septiembre de 2012

Autor: Samantha Ceniceros

Introducción

El siguiente proyecto, consiste en una invesitgación acerca de la revolución mexicana, que tiene como objetivo que el alumno utilice diversas fuentes de información para obtener la respuesta a las preguntas planteadas. También se busca que el alumno transforme y analize la información obtenida. ademas de que de su punto de vista de este importante suceso historico. 

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Historia

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Gráficas

logo IDEA

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Tarea

1.- Elabora un ensayo acerca de las casusas de la revolución mexicana 
2.- Crea una lista de los personajes que participarón en ella, clasificandolos por el año en el que           participarón, y agrega tu opinión acerca de sus actos 
3.- Crea un resumen acerca de como se desarrollo la revolucion mexicana, registrala en un documento, y escribe que hubieras hecho diferente si tu hubieras estado a cargo 
4.- Elabora una investigacion acerca de como fue que se llego a la victoria, y escribe a quien y a que crees que se debio 
5.- Crea un ensayo de las consecuencias de la revolución, y escribe al final si crees que la situación se manejo de manera correcta, y porque 
6.- Crea un esquema de tu preferencia resumiendo la información obtenida. 
7.- Elabora una conclusion acerca del tema 

Procesos

1.- Primero es necesario que investigues acerca de lo que se te pide, luego escribe tu opinión. 
2.-Es necesario que basandote en tu investigación, clasifiques a los personajes, aportando tu opinión acerca de sus aportaciones, y si consideras que estas favorecierón o perjudicarón a nuestro país. 
3.- ¿Cómo fue que siguio la revolución? ¿Qué fue lo que paso en los diferentes estados del país? ¿Qué hicierón los líderes para ganar la batalla? ¿Qué hubieras hecho tu si hubieras estado ahi? ¿Que papel crees que habrías jugado? ¿Qué hubieras hecho si te hubieras encontrado al mando?
4.- ¿Cómo fue que nuestro país llego a la victoria? ¿Quienes fuerón los personajes claves para que esto pasara? Hubo muchos personajes de los cuales no sabemos, ¿Crees que hayan tenido un papel importante? ¿Crees que si ellos no hubieran participado, las cosas hubieran cambiado?
5.- Despúes de terminarse la revolución ¿Qué fue lo que ocurrió en nuestro país? ¿Crees que si la situación se hubiera manejado de manera diferente, hubiera sido más sencillo?
6.- Elabora un esquema, puede ser cuadro sinoptico, mapa mental, cuadro sinoptico, esquema de pescado o de araña, con lo que te haya parecido más relevante 
7.- Elabora una conclusión, dando tu opinión acerca del tema, ademas de que fue lo que aprendiste gracias a esta investigación. 

Recursos

es.wikipedia.org

congresojal.gob.mx
www.culturafronteriza.com
www.monografias.com
centenarios.iib.unam.mx 

Evaluación

Se evaluaran los siguientes aspectos: 
-Portada con los datos completos de los integrantes, el nombre del bloque, el nombre del profesor y una imagen alusiva al tema 
-Indice, que indique los temas y en que página se encuentran 
-Contenido completo, cumpliendo cada uno de los requisitos que se presentan en el proceso 
-Conclusión, dando a conocer la opinión de cada uno de los integrantes por separado 
-Agradecimientos 
-Bibliografia: Dar a conocer si se utilizarón otros sitios ademas de los ya sugeridos, o si se utilizaron otros medios de información 
-Presentado en una carpeta con broche baco para la conservación del mismo 

Notas

.

Creditos

Proyecto Creado Por Samantha Ceniceros - Utilizando A Eduteka.org&Nbsp;
El Equipo Esta Conformado Por:&Nbsp;
America Gonzalez&Nbsp;
Iza Grijalva PiÑOn&Nbsp;
Maria Fernanda Gonzalez Fong&Nbsp;
Georgi

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Historia

Edad: No hay restriccion de edad

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