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WebQuest Tecnología e Informática Informática ¿Qué Es Una Computadora?

¿Qué Es Una Computadora?

Publicado el 26 Septiembre de 2012

Autor: Yazmin Alejandra Bejarano Trujilllo

Introducción

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Un día para su cumpleaños un niño decidió pedir como regalo una computadora, y aunque nunca había usado una, varios compañeros de su escuela le habían comentado que eran de gran utilidad a la hora de hacer la tarea, así como que la podía usar para divertirse.

Cuando por fin tuvo la computadora entre sus manos, no supo qué hacer, pues noto que ni siquiera tenía idea de cómo encenderla y de inmediato comenzó a hacerse una serie de cuestionamientos sobre el aparato… Su tío al mirar su cara de preocupación decidió intervenir y ayudarlo.

¿Qué es una computadora?

Ficha técnica

Área:Tecnología e Informática

Asignatura:Informática

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Infografías


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Tarea

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Tu tarea consiste en ser “tío asesor” del niño en cuestión, al que le enseñes conceptos previos, que es una computadora, cual es su utilidad,  que la compone, como se clasifican, como se usan etc, utilizando los recursos propuestos en la webquest presente, seleccionando los puntos y conceptos más relevantes, y al finalizar, organizarlos de forma clara y precisa.

La información debe entregarse en un trabajo impreso en el que respondas las preguntas generadoras que aparecen a continuación y que contenga los siguientes datos:
a) Nombre completo del alumno/s
b) Nombre del tema (¿Qué es una computadora?)
c) Grado grupo, nombre del profesor, así como nombre del plantel del que forma/n parte 

Como producto; elaborarás un cartel del tamaño de media cartulina común elaborado manualmente. (Utiliza recortes de revista, dibujos, etc) que represente lo que es una computadora y sus usos básicos con imágenes acorde al tema.

¿Qué es una computadora?

Procesos

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El trabajo sobre el tema ¿Qué es una computadora? debe tratar los siguientes aspectos:

  • ¿Qué es una computadora?
  •  ¿Qué partes componen una computadora?
  • ¿Qué son el software y el hardware y que compone a estas dos categorías?
  • ¿Cuál es la utilidad de una computadora?
  • Básicamente, ¿Cómo se utiliza una computadora?
  • Clasificación de las computadoras
  • ¿Qué riesgos se corren al hacer uso de una computadora?
  • ¿Qué medidas existen para evitar caer en los riesgos anteriores? 
  • Principales usos de las computadoras en la vida diaria actual

Para llevar a cabo la actividad deberás seguir los siguientes pasos:

1.     Consulta las fuentes proporcionadas en el bloque de recursos.

2.     Selecciona la información adecuada de las fuentes anteriores, sin olvidar responder las preguntas anteriores

3.     Organiza y redacta la información que hayas seleccionado.

4.     Incorpora imágenes óptimas para representar la información.

Recursos

Deberás leer y buscar cuidadosamente en cada uno de los recursos que se presentan a continuación para la correcta elaboración de tu trabajo. Recuerda que debes interpretar los datos y expresarlos con tus propias palabras de forma clara y precisa.


Información sobre software y hardware, así como su composición y aplicaciones básicas:

Información acerca de qué es una computadora, así como las partes que la componen:
http://www.alegsa.com.ar/Dic/usuario.php Definición de lo que es una computadora
http://lilamateran2.blogspot.es/ Partes que componen una computadora

Información acerca de los riesgos al usar una computadora así como su prevención:
http://cert.inteco.es/Formacion/Amenazas/Virus/ Amenazas informáticas (Virus)
http://www.deseoaprender.com/PeligrosPC/PagVirus.htm Más acerca de los virus y el uso correcto de antivirus
http://www.slideshare.net/110692/respaldo-de-informacion-2405355 Información acerca del respaldo de información 

Información realacionada con la clasificación de las computadoras así como sus aplicaciones en la vida diaria:
http://www.informaticafdiaz.blogspot.mx/ Usos de la computadora en la vida diaria
Clasificación de las computadoras

Evaluación

.Se evaluará el contenido del documento, la limpieza, el buen uso de las reglas ortográficas, así como la prueba contundente de un buen análisis acerca del tema. El nivel de desarrollo y aprendizaje escrito con las propias palabras del alumno, y no solo el resultado de un "copy paste" en un documento de Word. 
Recuerda el propósito de este trabajo, realizalo de forma cuidadosa, tomando en cuenta cada uno de los detalles para que obtengas un mejor aprendizaje en la elaboración de mismo.
Considera tu evaluación

Notas

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Este proyecto se realizará integrando equipos de un máximo de 4 personas, repartiendo equitativamente el trabajo a desarrollar, ó, si se decide hacerlo, de manera individual

Creditos

Elaborado Por Alumnos Del Cobach, Plantel 4:
Aylin Fabela Berrueto, Pablo ÁValos Montes, Vanessa Chã¡Vez Heredia, Alejandra Bejarano Trujillo.
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Tecnología e Informática

Asignatura:Informática

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Infografías


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