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Medidas De Tendencia Central.
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Autor: Wuillinton Romero Contreras
Introducción
En esta actividad se va a diseñar una herramienta digital donde se aplicaran los conocimientos adquiridos a traves de los fundamentos de la semiótica y la noética de las matemáticas,donde se trabajará con la temática Medidas de tendencia central.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Aritmética
Edad: Entre 11-12 años
Herramientas:
Video
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Tarea
Actividad en educaplay sobre un crucigrama relacionado con el tema de Medidas de tendencia central
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6777581-medidas_de_tendencia_central.html
Procesos
Al describir una distribución de datos estadísticos, a menudo se resume la información con un sólo número. Esta cantidad suele situarse hacia el centro de la distribución de los datos, por lo que se denomina medida de tendencia central. En las actividades de esta guía, estudiaremos la Media Aritmética (o promedio), Mediana y Moda.
Recursos
Lin de un Quiz en educaplay
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/7243012-quiz_grafica.html
Evaluación
Se realizará una evalución formativa aplicando herramientas digitales lo que motiva al estudiante a seguir avanzando, ya que ellos se personalizan con esta herramienta y a la ves les sirve para romper con los paradigmas de la evaluación tradicional.
https://quizizz.com/admin/quiz/5f8622e53e3740001b27f168?source=quiz_share
Notas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN – ECEDU,al tutor del curso Semiótica y Noética,tutor Andrés Felipe Correa Quiroz,se desarrollará en la Institución educatica San Marcos,ubica en el Municipio que lleva su mismo nobre,San Marcos Sucre.
Creditos
Wuillinton Romero Contreras*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.