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WebQuest

Nueva WebQuest: 2022-08-16 09:56:51

Introducción

.

Tema: LAS FUERZAS ARMADAS Y LA POLICÍA NACIONAL

Año de Basica 10mo año de EGB

Objetivo del curriculo:

CE.CS.2.4. Analiza las características fundamentales del espacio del que forma parte, destacando la historia, la diversidad, la economía, la división político-administrativa, los riesgos naturales, los servicios públicos y las normas y derechos de los ciudadanos, en función de una convivencia humana solidaria y la construcción del Buen Vivir

Objetivo general:

Comprender la naturaleza de la democracia, la ciudadanía y los movimientos sociales, con sus inherentes derechos y deberes ciudadanos, los derechos humanos, el papel de la Constitución y la estructura básica del Estado ecuatoriano, para estimular una práctica ciudadana crítica y comprometida.


Destreza con criterio de desempeño:

Analiza la división político-administrativa de su localidad, comunidad, parroquia, cantón y provincia, reconociendo las funciones y responsabilidades de las autoridades y ciudadanos en la conservación de medios de transporte, servicios públicos y vías de comunicación que brinden seguridad y calidad de vida a sus habitante


 

Area

Ciencias Sociales - Historia

Edad

9-10

Herramientas

  • Simulaciones
  • Blogs
  • Wiki
  • Editor vectorial (Flash
  • Svg
  • etc)
  • Compositor de imágenes (Corel Draw
  • etc)
  • Micromundos

Tarea

Formacion

ORIENTACION PREVIA

  • Crera de forma aleatoria donde cada estudiante pueeda trabajaer de manera amnea con la formacion de grupos de entre 4 a 5 estudiantes y compartirr ideas acera de lo que se cocnoce las fuerzas armadas y la policia nacional.
  • Se realizara una clase abierta para que cada grupo pueda impartir sus ideas y ver similitudes.
  • Se explicara mas a fondo sobre la funcion de las fuerzas armadas y la policia nacional y se realizara una serie de preguntas .
  • Preparacion para la exposicion de ideas.

GRUPO1

CUAL ES LA FUNCION PRINCIPAL DE  LA POLICIA NACIONAL ?

GRUPO2

CUAL ES EL ACTUAR DE LA POLICIA NACIONAL SI SE ENCUENTRA A PERSONAS CREANDO ESPACIOS DE DESTRUCCION DE LA PROPIEDAD PRIVADA?

GRUPO3

DE QUE MANERA DEBE ACTUAR LA POLICIA ANTE SITUACIONES DE RIESGO?

GRUPO4

CUAL ES LA FUNCION PRINCIPAL QUE DEBE CUMPLIR LAS FUERZAS ARMADAS?

GRUPO5

COMO AYUDAN ESTAS INSTITUCIONES A LA SOCIEDAD?

 

Procesos

Saberes Recreativos

  • Cada grupo contara con el tiempo maximo de 5 minutos para su exposicion

Consolidacion

  • Los estudiantes podran participar de manera autonoma mediante la hora clase con preguntas en base al tema tratado???????

Trabajo autonomo en casa

  • Realizar un resumen de una plana donde exponga ideas y saberes que se brindaron durante la hora clase de tal manera que se pueda evidenciar los saberes obtenidos y los conocimientos obtenidos en clases referente al tema

 

 

Recursos

Recursos

Para la construccion de la clase se trabajara con

  1. Papelografos
  2. Imagenes
  3. Laminas
  4. Cartulinas
  5. Marcadores
  6. Mapas conceptuales
  7. Lineas de tiempo

PAUTAS PARA EVALUAR LA PARTCIPACION EN CLASES Y PRESENTACION

INEGRANTES

INDICADOR DE EVALUACION

DOMINA/2

NO DOMINA/0.5

NO LOGRA/0

TOTAL

Demuestra preparación para realizar la exposición

 

 

 

 

Utiliza recursos de apoyo en su exposición

 

 

 

 

Expone con claridad

 

 

 

 

Evaluación

EVALUACION FORMATIVA

 a. El sistema educativo policial se encuentra integrado por:

  1. Escuelas de Formación
  2.  Escuela de Especialización y Perfeccionamiento de Oficiales.
  3.  Escuela de Estado Mayor.
  4.  Educación a Distancia.
  5.  Formación Continua

ESTAN PROHIBIDOS A SANCIONAR LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS .

  1. Sanciones corporales
  2. Sanciones psicológicas
  3.  Medidas que impliquen exclusión o discriminación
  4. Todas las anteriores

SELECCIONE VERDADERO O FALSO

. La policía Comunitaria en el Ecuador nació con el objetivo de reducir las horas de trabajo de los policías y acabar con la delincuencia.

  1. VERDADERO
  2. FALSO

El Buen Vivir o SumakKawsay es un modelo o forma de vida que promueve relaciones más sustentables con la naturaleza y menos materialistas, constituyendo una opción ante el desarrollista "vivir mejor

  1. VERDADERO
  2. FALSO

Las Unidades de Policía Comunitaria son de carácter proactiva y preventiva, antes que de represión jurídica del delito, cercanas a la comunidad

  1. VERDADERO
  2. FALSO

Notas

https://www.euroinnova.ec/blog/funciones-de-la-policia-nacional

Ministerio de Educación (2016). Currículo EGB

Superior. https://educacion.gob.ec/curriculo-educacion-general-basica/

Créditos

Autor: Marcia Sagbay

Fecha de publicación : 2022-08-19 23:21:52


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