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Jugando con la Geometria

Introducción

 

La geometría es una rama de la matemática que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras geométricas en el plano o el espacio.

 

Por tal razón debemos buscar estrategias que ayuden a que este estudio se pueda  realizar de una forma mas concreta y comprensible para los estudiante. Desde hace mucho existen herramientas q permiten que esto se haga realidad, este es el caso del Geoplano, que ejemplifica de forma asertiva lo que hace la geometría. 


Area

Matemáticas - Geometría

Edad

Sin especificación

Herramientas

  • Internet - Información

Tarea

Tú eres un artista único. Por esta razón una empresa diseñadora de juegos te escogió para:

 

Construir con un toque de tu creatividad un juego didáctico llamado geo plano, 

Para lo cual debes tener en cuenta:

 

  • El juego debe ser creativo y llamativo
  • Debe estar acorde para niños de 7-10
  • Debes diseñar las Instrucciones de uso, que sean fáciles de comprender.

 

Y crear una presentación en power point, que muestre un ejemplo claro de lo que un estudiante  puede hacer con este juego. 

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Procesos

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Para el desarrollo de la tarea planteada, es necesario seguir adecuadamente las siguientes instrucciones:

 1. Debes buscar a alguno de tus compañeros para que te sirva de pareja, para elaborar y presentar la tarea.

 2. Deben Ingresar a los link número 1 y 2  y  enterarte  con profundidad sobre el GEOPLANO y sus características.

3.Una ves que tengan claro en que consiste un GEOPLANO, deben  ingresa al link numero 3 y observa atentamente como se puede construir uno, los materiales que necesitan y los pasos a seguir. Uno de ustedes con apoyo del video, inicia la elaboración de un geoplano, teniendo encuentra las   indicaciones que se plantearon en la tarea. Recuerden no es necesario que su trabajo quede idéntico al que vieron, pueden construir cualquiera de los tipos existentes, agregando las modificaciones que consideren necesarias, siempre y cuando   

4. Ingresa al link numero 4, y de acuerdo con la presentación que se hace de el geoplano y sus usos dentro del aula de clases, el otro integrante del grupo debe plantear y hacer  una pequeña presentación en pówerpoint  sobre el uso que le podemos dar a este recurso didáctico, mostrando los contenidos que podemos trabajar con el.   

Evaluación

       Valoración

Criterios

5

4

3

2

Creatividad

El grupo hizo mucho esfuerzo en hacer el juego interesante y divertido para jugar como fue demostrado en la presentación  y decoración del  juego mismo.

El grupo se esforzó en hacer el juego interesante y divertido para jugar usando texturas  y decoraciones sencillas

El grupo trató de hacer el juego interesante y divertido, pero algunas de las cosas hicieron el juego poco atractivo.

Poco esfuerzo fue puesto

 en hacer el juego interesante

 O divertido.

Conocimiento

Ganado

Todos los estudiantes en el grupo pueden fácilmente y correctamente explicar varios aspectos sobre el tema usado para el juego sin mirar el juego.

Todos los estudiantes del grupo pueden fácilmente y correctamente explicar 1-2 aspectos sobre el tema usado para el juego sin mirar el juego.

La  parte de los estudiantes en el grupo pueden fácilmente y correctamente explicar 1-2 aspectos del tema usado para el juego sin mirar el juego.

Algunos estudiantes en

el grupo no pudieron

correctamente explicar los

 aspectos sobre el tema usado

 para el juego sin mirar el juego.

Reglas

Las reglas fueron escritas lo suficientemente claras para que todos los compañeros puedan fácilmente comprender como jugar el juego.

Las reglas fueron escritas, pero una parte del juego necesita un poco mas de explicación.

Las reglas fueron escritas, pero los compañeros tuvieron algunas dificultades para comprender el juego.

Las reglas no fueron escritas.

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Notas

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Créditos

Autor: Leidy Jhoana Tello

Fecha de publicación : 2012-06-21 00:00:00


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