Introducción

El género narrativo requiere un narrador que relata y describe sucesos reales o imaginarios que constituyen una historia. El narrador puede ser ajeno a esta o formar parte de los personajes, a quienes a veces, les permiten hablar directamente mediante diálogos; ellos e interactúan en un espacio y tiempo el narrador describe. Este género contiene tipos de obras como son: fábula, leyenda, mito, epopeya, cuento, novela.

Dentro de este aspecto un cuento que nos relata sucesos reales que constituyen una historia es el  “Es que somos muy pobres” de Juan Rulfo.

Contenido que hoy en día cobra importancia en nuestro entorno, principalmente en la época de los huracanes y tormentas tropicales que azotan a la República Mexicana en especial a la zona istmo del Estado de Oaxaca por efectos de las lluvias que son las inundaciones.

Por lo cual la tarea será que los alumnos en equipos hagan se proponen la realización de una reseña y una presentación power point con posibles soluciones donde refleje porque las inundaciones del estado de Oaxaca (región Istmo), cuales son las posibles soluciones a la misma.

El objetivo de la misma es que los alumnos adquieran:

Competencias Genéricas. Categoría.- Se autodetermina y cuida de sí

1.-Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Atributos: Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades. Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.

2.- Es sensible al arte y participación en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros Atributos.-Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite la comunicación entre individuos y culturas en el tiempo y en el espacio, a la vez que desarrolla un sentido de identidad.

Categoría.-se expresa y se comunica.

4.-Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributos Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e interfiere conclusiones a partir de ellas.

Categoría. Piensa crítica y reflexivamente

6.-Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. Atributos. Evalúa argumentas y opiniones e identifica prejuicios y falacias.

Categoría. Trabaja en forma colaborativa.

8.-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Atributos Aporta puntos de vista con apertura y considera los de las otras personas de manera reflexiva.

Competencias disciplinares básicas

Comunicación.-1.-Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos e implícitos en un texto, considerando el contexto en que se generó y en el que se recibe.

 

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