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Examen final. Etapas de la escritura en la historia de la humanidad.

Introducción

Etapas de la escritura en la historia de la humanidad

Objetivo del area de conocimiento: OG.CS.1. Potenciar la construcción de la identidad personal y social auténtica a través de la comprención de los procesos históricos, los aportes culturales, locales, regionales, y globales en función de ejercer una libertad, y autonomía comprometida con los otros.

Destreza con criterio de desempeño: CS.4.1.1. Reconocer el estudio de la historia como conocimiento esencial para entender nuestro pasado, nuestra identidad, y para comprender como influye en el mundo en que vivimos.

La escritura surgio por la necesidad d poder expresar sus ideas y asi poder organizar cosas quedando reflejdas en un sitio.

Pictograma

  • Un pictograma es un signo que representa esquematicamente un simbolo un objeto o una figura y a su vez sintetiza un mensaje sobrepasando la barrera del lenguaje.

Escritura cuniforme:

  • Los desarrollos mas importantes tuvieron lugar en mesopotamia. La escritura se realizaba grabando en moldes mojados de arcilla, en forma de placas con una punta de caña hueca, o estilo que producian marcas en forma de cuña.

Jeroglificos:

  • La escritura geroglifica fue inventada en Egipto hacia el 3.200 A.de.C. Los geroglificos son dibujos que se usan como forma de escritura; en el periodo clásico los egipcios utilizaban alrededor de 700 signos diferentes.

Area

Ciencias Sociales - Historia

Edad

12-13

Herramientas

  • Editor de páginas Web
  • Micromundos

Tarea

En casa:

Observar los siguientes videos acerca de la historia de la escritura y sus etapas y anotar en su cuaderno los años en los que se desarrollo cada etapa.

https://youtu.be/6zsOJ2PHhZE

https://youtu.be/04ifTcXTVFI

Durante la clase:

Se realizara una dinamica del teléfono descompuesto.

En parejas seleccionaran la informacion ya obtenida de los videos para realizar una linea de tiempo.

Despues de clase: 

Los estudiantes desarrollaran un cuestionario con el tema ´´ Etapas en la historia de la escritura´´

 

Procesos

.Para obtener conocimientos previos al tema el estudiante debe responder las siguientes preguntas: ¿Que entiende por escritura? ¿ En que lugar imagina que se desarrollo? ¿Por que cree que se desarollo?

Depues de observar las imagenes debe caracterizar cada etapa de la escritura, identificar el lugar y fecha de cada una de las etapas mediante una linea de tiempo.

Evaluación

 

Valoracion 2 puntos 1 punto 0 puntos calificación
Profundización del tema Descripción clara y precisa sobre el tema. Descripción de información incorecta del tema. Descripción sin ninguna relacion al tema  
Consolidación del tema Presenta una idea clara y bien organizada y facel de entender. Linea de tiempo clara pero con informacion no secuencial. Linea de tiempo con muy poca información precisa.  
Calidad de diseño Se destaca por llevar una buena ortografía asi mismo una presentacion llamativa. Cuenta con una buena presentación, pero tiene mas de 3 errores de ortografícas. No cumple con ninguna de las observaciones anteriores.  
Elementos concisos en la linea de tiempo Mantiene el tema con la idea principal, y sus ideas secundarias que lo complemntaran. Mantiene la ideas principal del tema, pero sus ideas secundarias no son precisas. No cuenta con un orden secuencias  de tanto ideas principales como secundarias.  
Presentación Su presentacion fue echa en el tiempo establecido por el docente,con una explicacion clara. Su presentación fue echa en el tiempo establecido por el docente, pero contiene poca creatividad. Su presentacion no fue entregada en el tiempo establecido por el docente y con falta de creatividad.  
total        

 

Notas

Yamileth Miranda

Angie Chuchuca

Gisella Miranda

Créditos

Autor: Angie Chuchuca

Fecha de publicación : 2021-08-11 22:25:19


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