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Mayas, Aztecas e Incas

Introducción

 

 Introducción

                                                                             Diferencias entre Mayas, Aztecas e Incas - Riviera Maya | Aztecas, Mayas y  aztecas, Inca

 

El término "precolombino" se refiere a los pueblos que habitaban América antes de la llegada de Cristóbal Colón en 1492.

En la América precolombina se desarrollaron cientos de culturas y decenas de civilizaciones originales a lo largo de todo el continente. Las consideradas altas culturas precolombinas surgieron en Mesoamérica y los Andes. De norte a sur podemos nombrar las culturas Azteca, Mixteca, Maya, Muisca , Mochica, Nazca, Tiahuanaco, Cañaris e Inca, entre otras. Todas ellas elaboraron complejos sistemas de organización política y social y son notables por sus tradiciones artísticas y sus religiones.

Las civilizaciones americanas descubrieron e inventaron elementos culturales importantísimos para la humanidad como el número cero, avanzados calendarios, complejos sistemas de manipulación genética como la que generó el maíz. Antes del descubrimiento de América, el maíz, la papa, el tomate, el pimiento, el cacao, no se conocían en el viejo mundo.

Otro de los elementos comunes de las culturas precolombinas que alcanzó un alto grado de desarrollo fue la edificación de templos y monumentos religiosos.

En el Siglo XVI, los exploradores españoles encontraron dos grandes civilizaciones en Mesoamérica, en el territorio controlado por los Aztecas y los Mayas, y una en Sudamérica, en la región andina central, en el territorio controlado por los Incas. Los logros de estos pueblos incluyeron obras de arte, ciudades espectaculares y una filosofía de vida única y compleja.

Area

Ciencias Sociales - Historia

Edad

8-9 / 9-10

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Tarea

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                                                               Tarea

                                                                       Hermosos videos para enseñar a nuestros alumnos sobre los más importantes  imperios de América: Maya, Azteca e Inca

 

La arqueología es la disciplina dedicada al estudio de antiguas culturas humanas, incluyendo su arte y monumentos.

Los arqueólogos se esfuerzan por saber más sobre los antiguos habitantes. Lo que sabemos hasta la fecha acerca de los logros de estas culturas en arquitectura, artes y ciencias, su sistema político y creencias religiosas, abre las puertas para otros descubrimientos. Aunque se han logrado avances importantes, muchos secretos aún están por revelarse...

Para esta tarea les propongo que nos transformemos en arqueólogos virtuales y descubramos algunos aspectos relevantes de estas tres fascinantes culturas precolombinas: Mayas, Aztecas e Incas.

En la primera fase deberán explorar el territorio en busca de las pistas o indicios de restos de civilizaciones antiguas.

La segunda fase es la recolección de pruebas. Recuerden que es un trabajo minucioso, aquí deberán prestar mucha atención a los detalles, rescatando sólo lo más importante, lo que les sirva realmente para el trabajo.

En la tercer fase cada grupo analizará lo que cada uno de los integrantes de su grupo recolectó y tratarán de integrarlo, dando forma al trabajo final.

En la cuarta fase el grupo de arqueólogos expondrá su investigación al resto de la clase.

Procesos

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                                                               Procesos

                                                                                  Principales Civilizaciones Precolombinas: Mayas, Aztecas e Incas - YouTube

 

1) Formar los 6 grupos 

2) Dos grupos investigarán sobre los Mayas, dos grupos sobre los Aztecas y dos grupos sobre los Incas. Los temas serán asignados por el docente

3) La docente asignará a un cordinador de grupo el cual recopilará la información y la enviará a los administradores para que estos unifiquen el trabajo.

4) Cada integrante del grupo deberá recolectar información sobre los siguientes aspectos:

• Lugar que ocuparon y Época en que vivieron

• Organización política.

  • Organización social.

• Religión y cosmología

• Arte y arquitectura

• Economía (formas de cultivo, comercio y relaciones comerciales)

5) Con la información recolectada por cada integrante del grupo, confeccionar una presentación por grupo, sobre los aspectos relevantes de cada cultura, utilizar power point o el recurso que les guste

Pueden agreagar sonidos, imágenes ó traer objetos para mostrar en clase. ( vasijas -alguna maqueta - telar- etc)

6) Finalmente deberán exponer en forma oral la presentación realizada a los demás grupos.

                                                               

Evaluación

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  Evaluación

                                                                        Ejercicio de Culturas Precolombinas

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ASPECTOS

VALOR

Seleccionaron y organizaron la información recopilada.

3 Pts.

Pudieron comunicar los resultados de su investigación en forma oral con claridad y buen uso del lenguaje.

3 Pts.

Presentaron información relevante, demostrando capacidad de síntesis en sus diapositivas

3 Pts.

Entrega de presentación a tiempo

3 Pts.

Creatividad y organización dentro del grupo de trabajo

3 Pts.

TOTAL

15 Pts.

Notas

.WEBQUEST realizada por Marcela Fonso Reyes para 4° grado para la Escuela Armenio Argentina

Créditos

Autor: Marcela Fonso Reyes

Fecha de publicación : 2021-08-11 09:54:57


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