Tarea

Valiéndose de la documentación y herramientas proporcionadas en este espacio, diseñará junto con sus colegas de otras asignaturas, un proyecto que involucre contenidos multidisciplinarios y que resulte de particular interés para sus alumnos.

Procesos

1. Escriba una reflexión acerca de las ventajas y desventajas que usted considera puede conllevar el cubrir, parte de los contenidos curriculares, a través del trabajo por proyectos.

2. Revise la galería de proyectos sugeridos, en el área de Recursos.

3. Diseñe proyectos, que serán realizados por sus alumnos, tomando en cuenta los siguientes elementos:

• Situación o problema: Una o dos frases con las que se describa el tema o problema que el proyecto busca atender o resolver.
• Descripción y propósito del proyecto: Una explicación concisa del objetivo último del proyecto y de qué manera atiende este la situación o el problema.
• Especificaciones de desempeño: Lista de criterios o estándares de calidad que el proyecto debe cumplir.
• Reglas: Guías o instrucciones para desarrollar el proyecto. Incluyen tiempo presupuestado y metas a corto plazo.

4. Listado de los participantes en el proyecto y de los roles que se les asignaron.

5. Evaluación: Cómo se va a valorar el desempeño de los estudiantes, tomando en cuenta tanto el proceso de aprendizaje como el producto final.

Recursos

Evaluación

Serán Tomados en cuenta los siguientes criterios de evaluación:

1. Calidad del análisis reflejado en la Reflexión asignada.

2. Diseño de proyectos que cubran contenidos significativos para los estudiantes y que involucren más de una asignatura.

3. Verificación de la presencia de los seis elementos mencionados, en el diseño de proyectos.

Notas

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Creditos

Ing. Olga Sonia Alonso: Olgasalonso@Yahoo.es&Nbsp;