Introducción

Al finalizar esta actividad el alumno obtendrá el conocimiento básico de la multiplicación, así como sus elementos.

 

DEFINICIÓN

La multiplicación es una operación matemática que consiste en sumar un número tantas veces como lo indica el otro número,

Ejemplo: 4 + 4 + 4 es igual a 4 x 3.

 

ELEMENTOS DE LA MULTIPLICACIÓN

Factor: número que se multiplica. Se denomina multiplicando al número que se está multiplicando y multiplicador al número de veces que se está multiplicando.

Producto: Es el resultado de la multiplicación.

Signo: Llamado así por que representa el signo de la equis (X).

 

OBJETIVO:

Facilitar al estudiante el aprendizaje de las tablas de multiplicar.

                                                                       

Area

Matemáticas - Aritmética

Edad

8-9

Herramientas

Tarea

1. Observar el video que se encuentra en recursos.

2. Traer una ruleta con números del 0 al 9

• 1 cuenda de 1m

 

Ayuda con la tarea:

• Puedes realizar tu círculo con madera o un plato de plástico igual sirve.

• Se divide el circulo en 10 partes y con ayuda de un adulto colocar las tachuelas

• Con plumón  se pondrán los números del 0 a

                                                         

Procesos

      

En el aula de clase

1. Trabajo individual.

2. Se harán comentarios sobre el video ¿Qué es la multiplicación? ¿Cuáles son sus elementos?

3. Con la cuenda irán formando figuras de acuerdo a la tabla de multiplicar que se indique en clase.

Ejemplo:

 

Recursos

Evaluación

.

 

N °	Criterio	Valoración
1	Trabajo individual	2.5
2	Material que se pidió	2.5
3	Cumple con las indicaciones que se den en clase.	2.5
4	Orden y participación	2.5
	Total	10

Notas

.

Centro Universitario Hispana.

Licenciatura en educación.

Software Educativo

Guadalupe Galindo Casiano

Tablas de multiplicar

Créditos

Autor: Lupita Galindo

Fecha de publicación : 2020-03-12 23:10:22