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WebQuest

Francisco Sebastian Lopez Xitumul, curso Lenguaje.

Introducción

Que el estudiante se comunique en forma oral, atendiendo las intenciones comunicativas del emisor y propias del receptor.

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • Entre 17 y mas de 17 años

Herramientas

  • Cómics
  • Imágenes
  • Mapas Conceptuales
  • Presentadores multimedia
  • Organigramas

Tarea

Redaccion de oraciones, diferenciando los conceptos de lenguaje, lengua y habla.

Realiza un diálogo ejemplificando los conceptos anteriores.

Procesos

El docente proporciona al estudiante una tabla con oraciones en la cual debe identificar los diversos conceptos (lengua, lenguaje y habla).

 

Evaluación

 INSTRUCCIONES: Evalué el dialogo a los estudiantes usando la siguiente escala:

 1 =  Muy pobre /No esfuerzo       

2 = Deficiente       

3 = Aceptable

 

4 = Bien    

5 = Excelente

 

 

 

       Criterios a evaluar

 

Nombre del alumno /a

Formulan el dialogo

Interpretan el diálogo  haciendo uso de los elementos de la comunicación.

Mantienen el hilo conector del diálogo.

Muestran seguridad al momento de interpretar el diálogo.

Utilizan tono de voz adecuado.

 

 

 

Punteo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Notas

Director del Centro Educativo.

Herramientas de evaluacion.

CNB.

Créditos

Autor:

Proyecto creado por Francisco Sebastian Lopez Xitumul utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2019-02-13 22:17:25
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