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WebQuest Ciencias Naturales Biología Las Habilidades De Aprendizaje Con Tecnologías Digitales

Las Habilidades De Aprendizaje Con Tecnologías Digitales

Publicado el 21 Octubre de 2018

Autor: Gladys Sánchez Rojas

Introducción

Universidad Estatal a Distancia

Vicerrectoría Académica

Escuela Ciencias de la Educación

Curso: Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje

Estudiante: Gladys Patricia Sánchez Rojas

Profesora: Mayda Azofeifa González

¿Te has preguntado cómo llegan los nutrientes y el oxígeno a todas las células de tu cuerpo?

Esto sucede gracias al trabajo de un sistema de nuestro cuerpo llamado sistema circulatorio, este es el encargado de transportar el oxígeno y los nutrientes a las células y eliminar sus desechos metabólicos.

Como ves este sistema es muy importante para nuestro cuerpo por lo que hay que cuidarlo, ya que puede verse afectado por enfermedades que podemos prevenir si lo cuidamos, ya que estas enfermedades son la principal causa de muerte en todo el mundo.

Así que vamos a aprender más del tema para luego sintetizarlo y compartir el trabajo con los compañeros.

Objetivo:

Reconocer los órganos y componentes del tejido sanguíneo, que constituyen el sistema circulatorio y sus cuidados.

 

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: Entre 13-14 años

Herramientas:


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Tarea

.Objetivos específicos:

  • Conocer el sistema circulatorio, los órganos que lo forman, los componentes del tejido sanguíneo y las funciones que cumple cada uno.
  • Detallar el sistema circulatorio, los órganos y componentes del tejido sanguíneo, sus funciones y cuidados.

Realizar un mapa conceptual sobre el sistema circulatorio, su  función,  los órganos que lo forman con las funciones que cada uno realiza y cómo cuidarlo.

De acuerdo a la información revisada ¿Explique por qué es importante el sistema circulatorio y por qué debemos cuidarlo?

Procesos

Estos son los pasos a seguir:

  • Los estudiantes son organizados en grupos de tres estudiantes.
  • Se les pide que revisen los documentos y video facilitados.
  • Realizan el mapa conceptual utilizando la aplicación cmaptools para presentarlo.
  • Responden  la pregunta.
  • Comparten su mapa conceptual y la respuesta a la pregunta con los compañeros.

Evaluación

Para la evaluación se utilizará la siguiente lista de cotejo:

Criterios a evaluar

Excelente

Bueno

Deficiente

Realiza la tarea asignada correctamente

 

 

 

El mapa contiene todos los elementos  importantes

 

 

 

Representa claramente las relaciones entre los elementos

 

 

 

La relación entre los elementos está organizada en forma lógica

 

 

 

Responde de forma amplia y clara la pregunta

 

 

 

Notas

Para realizar el proyecto ser utilizan recursos de internet como lo son:

  • www.youtube.com
  • www.portaleducativo.net
  • http://www.abc.com.py

Creditos

Proyecto Creado Por Gladys SÁNchez Rojas Utilizando A Eduteka.org


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: Entre 13-14 años

Herramientas:


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