Proyecto Lengua Extranjera Inglés Carta De Recomendación Y Hoja De Vida En Inglés
Carta De Recomendación Y Hoja De Vida En Inglés
Publicado el 08 Junio de 2009
Autor: Liliana Lenis Navia
Descripción
El proyecto consiste en realizar un acercamiento a los estudiantes de grado 10 con el mundo laboral. Este se compone del análisis y la creación de hojas de vida y cartas de recomendación. Estas se realizaran por medio de un procesador de textos y los buscadores de internet.
Ficha técnica
Área:Lengua Extranjera
Asignatura:Inglés
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
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Objetivos
- Realizar una hoja de vida y una carta de recomendación.
- Analizar los diferentes modelos de hojas de vida y cartas de recomendación existentes en inglés.
- Comparar los diferentes modelos de hojas de vida y cartas de recomendación existentes en inglés.
- Utilizar procesador de textos como herramienta para la creación de una hoja de vida y una carta de recomendación.
Recursos
Los estudiantes utilizaran las siguientes herramientas:
- procesador de textos.
- Internet (buscadores)
- Diccionarios virtuales de inglés
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Requisitos
Los estudiantes para la realización del proyecto deben hacer uso de sus conocimientos previos del mundo laboral.
Los estudiantes pueden acudir además a las personas que conozcan como familiares y amigos, quienes les pueden orientar o informar acerca de la experiencia que han tenido en el proceso de obtención de un empleo.
Los estudiantes deben tener bases del manejo de internet y pocesador de texto.
Proceso
El proyecto consiste en realizar un acercamiento a los estudiantes de grado 10 con el mundo laboral. Este se compone del análisis y la creación de hojas de vida y cartas de recomendación. Estas se realizaran por medio de un procesador de textos y los buscadores de internet.
Actividades Docente
Responsabilidad del profesor:
- El profesor, debe dar al inicio del proyecto los parámetro necesarios para el desarrollo de este y debe ser claro en la forma en cómo este será tanto como desarrollado como evaluado.
- La tarea fundamental del docente será guiar al estudiante durante la realización del proyecto.
- Es fundamental que el profesor brinde a los estudiantes el material bibliográfico necesario para el desarrollo del proyecto.
- Es labor del profesor evaluar los avances del proyecto en cada sesión, por medio de tareas específicas que los estudiantes deben desarrollar.
Actividades Estudiante
Responsabilidades del estudiante.
- El estudiante debe dar fe del conocimiento del proyecto, a través de la consignación de los parámetros de este en su cuaderno.
- Durante el desarrollo del proyecto los estudiantes deben realizar las tareas asignadas por el profesor.
- Es responsabilidad de los estudiantes escoger la bibliografÃa que van a utilizar como modelo para la creación de su propia hoja de vida y carta de recomendación.
- Redactar en un documento de Word la hoja de vida y carta de recomendación.
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Sesión |
Actividad |
Tareas |
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1-2 |
Búsqueda e investigación de modelos de hojas de vida. |
Consultar la bibliografÃa sugerida por el profesor. Escribir un párrafo en el que mencione que diferencias o similitudes encuentra entre una y otra y con cual se siente más cómodo(a) y porqué. |
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3-4 |
Selección del modelo de hoja de vida y redacción de la propia. |
Seleccionar el modelo de hoja de vida a seguir y redactar la propia. |
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5-6 |
Búsqueda e investigación de modelos de cartas de recomendación. |
Cuál es el objetivo de un carta de recomendación? Qué información debe incluir una carta de recomendación? |
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7-8 |
Selección del modelo de carta de recomendación y redacción de la propia. |
Seleccionar el modelo de hoja de vida a seguir y redactar la propia. |
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9-10 |
Ajustes al producto final y socialización de este. (vÃa email) auto evaluación. |
Se brindará la oportunidad a aquellos estudiantes que necesiten hacer ajustes a su producto final. Además deben enviar vÃa email al docente y compañeros la hoja de vida y carta de recomendación realizadas. |
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Evaluación
Proceso de documentación (investigación) 25%
Tareas especificas del proyecto 20 %
Producto final 50% (25% cada uno)
Auto evaluación 5%
Notas
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Creditos
Proyecto Creado Por Liliana Lenis Navia - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.