Creación De Un Periódico Digital

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Creación De Un Periódico Digital

Publicado el 31 Mayo de 2013

Autor: Laura Collazo Durán

Introducción

Crear un periódico digital no es una tarea sencilla.

Por esta razón, antes de empezar a redactar nuestros textos, nos acercaremos a textos periodísticos reales de varios géneros diferentes: noticia, crónica, artículo de opinión, editorial, entrevista y reportaje. Además, podremos encontrar consejos para escribir bien y convertirnos en unos buenos periodistas.

¿Comenzamos?

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: Entre 11-12 años

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Calendarios

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

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Tarea

El objetivo de esta tarea consiste en buscar las características de cada género periodístico para poder redactar nuestros propios textos de la mejor manera posible. Una vez seleccionados los ejemplos reales, elegiremos un texto (del género que trabajaremos en el periódico digital) para publicar en nuestra página del periódico digital. Otro ejercicio muy útil para familiarizarnos con el trabajo del periodista será la elaboración de una lista con los consejos que debemos recordar para ser buenos periodistas.

Procesos

Primera parte: caracterización de los géneros periodísticos

1. NOTICIA

1.1. Leeremos la información de las páginas web que se recomiendan para encontrar las características que definan al género periodístico de la noticia.

1.2. Cubriremos la plantilla de Word correspondiente a la noticia (ver documento de Word que se adjunta).

1.3. Buscaremos un ejemplo real de una noticia en un periódico digital que cumpla la mayoría de los rasgos que seleccionamos anteriormente.

2. CRÓNICA

2.1. Leeremos la información de las páginas web que se recomiendan para encontrar las características que definan al género periodístico de la crónica.

2.2. Cubriremos la plantilla de Word correspondiente a la crónica.

2.3. Buscaremos un ejemplo real de una crónica en un periódico digital que cumpla la mayoría de los rasgos que seleccionamos anteriormente.

3. ARTÍCULO DE OPINIÓN

3.1. Leeremos la información de las páginas web que se recomiendan para encontrar las características que definan al género periodístico del artículo de opinión.

3.2. Cubriremos la plantilla de Word correspondiente al artícuo de opinión.

3.3. Buscaremos un ejemplo real de un artículo de opinión en un periódico digital que cumpla la mayoría de los rasgos que seleccionamos anteriormente.

4. EDITORIAL

4.1. Leeremos la información de las páginas web que se recomiendan para encontrar las características que definan al género periodístico del editorial.

4.2. Cubriremos la plantilla de Word correspondiente al editorial.

4.3. Buscaremos un ejemplo real de un editorial en un periódico digital que cumpla la mayoría de los rasgos que seleccionamos anteriormente.

5. ENTREVISTA

5.1. Leeremos la información de las páginas web que se recomiendan para encontrar las características que definan al género periodístico de la entrevista.

5.2. Cubriremos la plantilla de Word correspondiente a la entrevista.

5.3. Buscaremos un ejemplo real de una entrevista en un periódico digital que cumpla la mayoría de los rasgos que seleccionamos anteriormente.

6. REPORTAJE

4.1. Leeremos la información de las páginas web que se recomiendan para encontrar las características que definan al género periodístico del reportaje.

4.2. Cubriremos la plantilla de Word correspondiente al reportaje.

4.3. Buscaremos un ejemplo real de un reportaje en un periódico digital que cumpla la mayoría de los rasgos que seleccionamos anteriormente.

Segunda parte: publicación de ejemplos

Elegiremos uno de los ejemplos que hemos seleccionado en los pasos anteriores, preferentemente uno que pertenezca al mismo género que nuestro grupo trabajará en el periódico digital, y lo publicaremos en nuestro periódico digital (http://iesasbarxas2c.wordpress.com/) en la sección "Ejemplos de géneros periodísticos".

Tercera parte: consejos

1. Leeremos las páginas web que se ofrecen para encontrar consejos útiles que nos sirvan para desarrollar nuestro trabajo como periodistas de la forma más correcta posible.

2. Elaboraremos una lista (última página del documento Word que se adjunta) con, al menos, 15 consejos que deberemos seguir para crear unos textos dignos de publicar en la Web.

Recursos

Evaluación

En esta webquest se valorarán los siguientes aspectos:

La consulta de las páginas web.
El nivel de comprensión y extracción de información de las páginas web.
La organización de la información recopilada (documento de Word).
El grado de autonomía en el trabajo.
La interacción con el resto del grupo.
El resultado final: esquemas de géneros periodísticos y lista con consejos.
El uso de herramientas informáticas: procesador de textos, blogs, etc.

Notas

Creditos

Proyecto Creado Por Laura Collazo DurÁN - Utilizando A Eduteka.org

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.