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Versión Estudiante

RECLICEMOS NUESTRAS BASURAS

Yeimy Ordoñez Molina
Colombia - Pasto
Universidad de Nariño

Proyectos: 1

Área

-

Edad

No definido

Introducción

HOLA A TODOS!

Soy uno de tus mejores amigos, el planeta tierra quiero saludarte y decirte que, últimamente me siento muy enfermo debido a la cantidad de basura que las personas producen en sus actividades diarias como lavar, cocinar entre otras  y las cuales  las arrojan   a los bosques los ríos, y a la atmosfera, esto hace  que se desarrollen en mi diferentes tipos de enfermedades como la desaparición de especies, el cambio climático, la sequia de bosques frondosos,  es por ello que quiero invitarte a que tú me ayudes a curar mis enfermedades mediante el reciclaje. ¡Anímate a emprender esta aventura!

Empecemos con nuestra aventura necesito toda tu energía positiva para que este proceso sea un éxito  ...

Antes que todo debemos saber que es el reciclaje: pues bien el reciclaje es el proceso mediante el cual productos de desecho que ya están para tirar a la basura son nuevamente utilizados, el 90% de los residuos que se producen en tu hogar son reciclables  por eso es muy importante que tú y tu familia aprendan  separar  la basura y depositarla  en sus contenedores correspondientes


Tarea

Para aprender más te invito a que elabores una presentación en PowerPoint con imágenes  para representar la   clasificación  los siguientes residuos más comunes  que se producen diariamente en tu entorno.

  •  Cascara de banano
  • Jeringa
  • Periódico
  • Cartón
  • Botella de vidrio
  • Botella de platico
  • Gasas
  • Bolsas platicas
  • Bolsas de papel
  • Cascara de tomate
  • Cascara de papa
  • Tarros de champo
  • Mesa de plástico
  • Guantes de látex
  • Cuaderno.
  • Latas de cerveza
  • Latas de vidrio de una ventana
  • Espejo.

¿Qué pasaría si cada hogar en el mundo reciclara los residuos que producen?

Una vez terminada la actividad con la ayuda de tu docente la pondremos en Internet para que todo el mundo admire tu maravilloso trabajo.



Proceso

PROCESO

En grupo de dos estudiantes elaborar la siguiente presentación

  1. Para aprender a reciclar los diferentes tipos de residuos  visita el enlace de un video que se encuentran en la sección de recursos mostrados en la parte de recursos.
  2. Busca en internet  imágenes  que muestre o represente  cada residuo que se menciona en la tarea.
  3. Abre el presentador de ideas (PowerPoint) elabora una presentación con una portada  donde aparezca el tema y nombre de los integrantes, y clasifica las imágenes de los residuos. A continuación te presento un ejemplo para que despiertes tu creatividad e imaginación.

 

  1. Visita el link en la sección de recursos lee detenidamente y con tus propias palabras responde a la pregunta que se plantea en la tarea en una diapositiva nueva.
  2. Para que tu trabajo tenga una mejor presentación agrégale animación a las diapositivas como se muestra en el link que se encuentra en la sección recursos.
  3. Con la ayuda del docente vamos a subir tu presentación a un sitio web llamado slideshare.net, en la sección de recursos encontrar un link hacia un tutorial que te explica como debes hacerlo.


Recursos

  1. Reciclaje para niños

http://www.youtube.com/watch?v=KCztBCEl_0g

 

  1. Control y manejo de basuras.

 http://www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/Basura_organicaEinorganica.htm

 

  1. Diferencia entre basuras orgánicas e inorgánicas

 http://www.diferencia-entre.com/diferencia-entre-basura-organica-y-basura-inorganica/

 

  1. Las ventajas de reciclar para los niños

 http://www.guiainfantil.com/1671/las-ventajas-de-reciclar-para-los-ninos.htm5.l

 

     5. tutorial animaciones y transiciones en PowerPoint 2007

 http://www.youtube.com/watch?v=9jMAJvFVkbU

 

  1. Sitio web para subir diapositivas

 http://www.slideshare.net/

 

  1. Tutorial como subir diapositivas a Slideshare

http://www.slideshare.net/luism/instrucciones-para-subir-diapositivas-al-blog



Evaluación

Para la evaluación de la tarea se tendrá en cuenta lo siguiente aspectos y se utilizara valoración de 2 a 5.


  1. Clasificación correcta de los residuos
  2. Ideas bien argumentadas acerca de las ventajas del reciclaje.
  3. Diseño de las diapositivas (color, tipo de letra y animación) .
  4. Requisitos propuestos


Conclusión

Al finalizar el tema los niños tendrán una idea más clara de lo que es el reciclaje,  la importancia que  tiene para la vida del planeta y en qué consiste la clasificación de los diferentes residuos que se producen diariamente y las ventajas que este proceso tiene para el planeta y la vida del ser humano.


 


 

 

 

 

 



Para que el desarrollo del proyecto sea un éxito el docente debe asumir un rol de guía que le permita la estudiante resolver los diferentes inconvenientes y dudas a cerca de la tematica

 

Además el estudiantes debe observa y leer detenidamente la información que se proporciona en los diferentes link en la sección de recursos

Notas

NOTAS:Para que el desarrollo del proyecto sea un éxito el docente debe asumir un rol de guía que le permita la estudiante resolver los diferentes inconvenientes y dudas a cerca de la tematica

 

Además el estudiantes debe observa y leer detenidamente la información que se proporciona en los diferentes link en la sección de recursos

 



CATEGORIA

5.0

4.0

3.0

2.0

Clasificación correcta de los residuos

Cubre el  tema en  profundidad  y existe una relación coherente entre el texto y las imágenes utilizadas. El conocimiento del tema es excelente.

Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno.

Incluye información esencial sobre el tema, pero tiene 1-2 errores en la clasificación de los residuos.

El contenido es mínimo y tiene varios errores en la clasificación de residuos .

Requisitos

Cumplió con todos los requisitos. Excedió las expectativas.

Todos los requisitos fueron cumplidos.

No cumple satisfactoria- mente con un requisito.

Más de un requisito no fué cumplido satisfactoriamente.

Diseño y uso de herramientas

Contenido bien organizado usando títulos y color y animación.

Usó títulos para organizar, pero la organización y diseño no es el pertinente

La mayor parte del contenido está organizado lógicamente.

La organización no estuvo clara o fue lógica. Poca creatividad y diseño.

Ideas bien argumentadas acerca de las ventajas del reciclaje.

No hay faltas de ortografía ni errores gramaticales.

Tres ó menos faltas de ortografía y/o errores de puntuación.

Cuatro errores de ortografía y/o errores gramaticales.

Más de cuatro errores de ortografía y de gramática.


Creditos

Yeimy Ordoñez Molina del Proyecto creado 24 de Junio de 2012

    Producto creado por Yeimy Ordoñez Molina y alojado en la herramienta de
    Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
    Última modificació


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