Introducción

“Las Plantas”

Planificación

Clase: Kinder             Edad: 5 años

Actividad: Tarea virtual para hacer en casa

Objetivos:

- Comprender el ciclo vital de las plantas.

- Reforzar sus conocimientos sobre las plantas y sus partes.

- Reconocer la función propia de cada una de las partes de las plantas.

-Comprender la importancia del sol y la lluvia como agentes principales para el crecimiento y vitalidad de las plantas.

Contenidos:

·         Comprensión de la evolución de la planta desde que es una semilla.

·         Comprensión de la importancia del sol y la lluvia como agentes principales para el crecimiento y vitalidad de la planta.

·         Potenciación de la creatividad.

·         Observación del medio que nos rodea.

Procedimiento:

1.  Explicar a los alumnos y alumnas que tienen una tarea virtual.

2.  Mostrar página en la que ellos podrán ver que con su padre y/o madre leerán instrucciones y elaborar todas las actividades que se les muestran.

3.  Abrir enlaces que están en azul en los que verán unos videos y el cuestionario que tendrán que contestar después de ver los videos.

4.  Presentar la hoja de trabajo No. 1 que colorearan, cortaran y pegaran en un poster para presentar en clase.

Evaluación:

 - Conoce las partes que componen las plantas.

- Conoce la función propia de cada parte de la planta.

- Conoce que necesita una planta para crecer.

- Es atento hacia las explicaciones del profesor.

- Participa activamente.

Las Plantas

Objetivo:

Conocer como crecen las plantas y cuales son sus partes

1. Introducción:

Supongamos que no comiéramos nuestro desayuno, comida y cena cada día. ¿Podríamos sobrevivir? Los animales y la gente dependemos de la comida para que nos proporcione la energía que necesitamos para vivir. Hasta el animal más pequeño no podría sobrevivir sin comida. Sin embargo, existen seres vivos que nunca necesitan comer.

Las plantas nunca necesitan comer, porque elaboran su propia comida. Las plantas toman sustancias químicas del aire y el agua, y nutrientes de la tierra, y efectúan una reacción química para convertirlos en alimento y oxígeno. Así que las margaritas, los girasoles y las rosas no son únicamente bonitas a la vista, también son pequeñas fábricas de comida muy trabajadoras.

Así es cómo funciona. Una planta utiliza sus raíces para tomar agua de la tierra. El agua sube por la planta a través de pequeños tubos llamados xilemas. La planta también toma bióxido de carbono del aire a través de diminutas aberturas en las hojas llamadas estomas. Cada hoja contiene una sustancia química verde, la clorofila, que toma energía de la luz solar y la mezcla con agua, bióxido de carbono, y nutrientes de la tierra. Una reacción química en la hoja transforma todo esto en alimento almacenado en forma de energía y oxígeno. Este proceso completo se llama fotosíntesis. La palabra fotosíntesis significa "juntando con la luz."