Tarea

Actividad 1: Escribir el símbolo de los siguientes elementos ( Utilizá el RECURSO 2 o 3 )

Oxígeno ___     Hidrógeno ___     Nitrógeno ___     Carbono ___     Calcio ___     Fósforo ___     Potasio ___      Azufre ____      Sodio ____      Magnesio ____     Plomo ____     Cobre ____     Cinc ____     Aluminio _____     Bromo ____  Silicio _____

Actividad 2: ¿Son posibles distintos diseños de la TablaPeriódica? ¿Existen Tablas Periódicas en otros idiomas? ( Utilizá el RECURSO 1 )

Actividad 3: A pesar de los diferentes idiomas y de los diferentes diseños ¿Existe una ubicación determinada para un elemento determinado? ¿Como podrías ejemplificar? ( Utilizá el RECURSO 2 0 3)

Actividad 4: En el RECURSO 4 vas a encontrar dos videos muy interesantes sobre modelos atómicos, aunque muchos de los conceptos se verán recién el año que viene con el título de Configuración Electrónica.

Procesos

1 Descarga la Tabla Periódica a tu computadora

2. Compara la Tabla de tu computadora con la Tabla mural existente en la escuela ¿Que tienen en común y en qué se diferencian?

3. Observa el video del RECURSO 1 y amplía tu imagen y percepción de lo que es una Tabla Periódica

4. Prestá atención al símbolo que acompaña a cada elemento y observá si permanece inalterado en las distintas tablas o no

5. Observá que acompañando al símbolo también aparece un número que se destaca del resto de los números

6.Observá los videos del RECURSO 2

Recursos

Evaluación

Escribir un INFORME en donde consten:

• Logros: que parte del trabajo pudiste realizar
• Dificultades: cuales fueron los obstáculos que se te presentaron.
• Evaluación de los Recursos: un breve comentario acerca de los mismos

• Haber completado la Tarea
• Claridad en la expresión
• Uso adecuado del lenguaje específico

Notas

Creditos